【摘要】第一篇:《長方體和正方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 長方體和正方體的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容: 第1~2頁例 1、例 2、“練一練”,第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方...
2025-10-11 20:45
【摘要】第一篇:“長方體和正方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 “長方體和正方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 東莞市塘廈第一小學(xué)江廣寧 [教學(xué)內(nèi)容]小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊P27-30頁[教學(xué)目標(biāo)] 1.通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方...
2025-10-11 20:41
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。 ...
2025-10-12 03:37
【摘要】第一篇:《長方體和正方體的認(rèn)識》教案(大全) 長方體和正方體的認(rèn)識 南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)吳冬冬 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級(上冊)第10~11頁。教學(xué)目標(biāo): ...
2025-10-27 07:15
【摘要】和正方體長方體北碚區(qū)實驗小學(xué)盧萍平面圖形立體圖形相對的面面積相等上下兩個面面積相等。左右兩個面面積相等,前后兩個面面積相等,可以分成3組,每組4條棱的長度相等頂點面棱個數(shù)個
2025-11-12 03:34
【摘要】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課及課件制作農(nóng)桂香義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版第十一冊一、說教材二、教法、學(xué)法三、教學(xué)流程四、板書設(shè)計一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元《長方體和正方體的認(rèn)識》。一、說教材2、教學(xué)地位:《長方體和正方體的認(rèn)識》是在學(xué)生初步認(rèn)識了
2025-11-13 01:37
【摘要】第一篇:長方體、正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(一) “長方形和正方形”的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生知道長方形和正方形的形狀和名稱。 (二)通過觀察和動手操作,學(xué)生能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。 (三)運...
2025-10-04 18:13
【摘要】第一篇:長方體正方體課件 長方體正方體課件【1】 活動目標(biāo): 1、能叫出長方體和正方體的名稱,認(rèn)識它們的主要特征。 2、進(jìn)一步鞏固對正方形和長方形的認(rèn)識,了解平面和立體的不同。 活動準(zhǔn)備: ...
2025-10-28 18:16
【摘要】伊莊中學(xué)六年級平面圖形立體圖形⑸⑴⑵⑶⑷⑹⑼⑺⑻?長方體正方體長方體和正方體的認(rèn)識在你家里和學(xué)習(xí)中,你見到過哪些物體或玩具是長方體可正方體的。找一找:想一想面棱頂點兩個面相交的線叫做棱
2025-07-25 14:05
【摘要】第一篇:《長方體和正方體的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計 本單元教學(xué)內(nèi)容包括:長方體和正方體的認(rèn)識、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的體積。在長方體和正方體的體積一節(jié)中,還介紹了容積的概念。學(xué)生在第一學(xué)段已...
2025-10-11 20:54
【摘要】長方體和正方體的體積擺一擺4厘米1厘米1厘米長:厘米寬:厘米高:厘米411體積:立方厘米43厘米3122厘米224長方體的體積=長×寬×高V=abhhab一個長方體,長
2025-08-05 17:34
【摘要】《長方體和正方體的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計理念教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級下冊第34-35頁例1例2。設(shè)計理念:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,讓人人在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有成功的體驗,人人都得到發(fā)展”數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思想和方法必須由學(xué)生在現(xiàn)實的數(shù)學(xué)實踐活動中理解和發(fā)展。讓學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),為學(xué)生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動和交流的機(jī)會,促使他們在自主探索的過程中真正理
2025-04-17 12:51