20xx秋花城版音樂二上第11課賣報歌(完整版)
【正文】 全曲的高潮，要表現(xiàn)出報童對未來充滿希望的心情。） 學(xué)生自由討論、發(fā)言。） （設(shè)計意圖：用《國歌》歌曲演唱做課前導(dǎo)入，一下子使全班同學(xué)思想更集中，課堂氣氛更濃烈起來，并在無形中再現(xiàn)了愛國主義的情景） 2. 認(rèn)識了解聶耳。 聶耳和小報童的故事 —— 《賣報歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）知識與技能目標(biāo)： 通過《賣報歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。 （課件展示聶耳圖片，師講解資料，并配有字體。 自主學(xué)習(xí)（出示課件：預(yù)習(xí)歌曲的節(jié)奏及曲譜。 教師鋼琴伴奏，生有感情完整演唱歌曲。她和別的小報童不一樣，用什么方式來吸引別人來買她的報紙？（邊唱邊跳） 方法：生手拿報紙邊跳邊唱表演歌曲 （分樂器組、舞蹈組、演唱組集體表演。） 2/4 3 5 6 53 | 2 3 5 || 5 3 5 32 | 1 3 2 || 6 6 5 | 3 6 5 || 模唱旋律（教師用鋼琴彈
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