20xx人教版信息技術一起第五冊第9課制作表格(完整版)
【正文】 板書設計 制作簡單的表格 插入表格 表格 —— 插入 —— 單擊表格 —— 輸入行數(shù)列數(shù) 自動表格按鈕 合并單元格 選中所要合并的單元格 右鍵合并單元格 手動繪制 調整行高列寬 七、教學反思 。 反饋學生在上機過程中的問題，講解問題所在和如何解決。 制 作 表 格 演示、講解表格的制作方法，教師同步板書制作表格的操作步驟。在獲取新知、實踐掌握過程中，注重學生解決問題能力的培養(yǎng)，學生遇到問題時可以同學一起探討，鼓勵同學互幫互學，在增強學生學習主動性的同時，他們自主探究、合作的能力也得到了培養(yǎng)。 情感態(tài)度價值觀 ⑴、了解表格在日常生活中的應用，并能將學到的表格知識運用到日常的學習和生活中去的意識和習慣，學以致用； ⑵、培養(yǎng)學生大膽實踐、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，進一步提高學生運用遷移進行
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