20xx人教版高中語文必修二38蘭亭集序word導學案(完整版)
【正文】 ② 雖取舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所 遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至 其： ③ 向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷 之： ④ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷 之： “當其欣于所遇，暫得于己 ”與 “及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣 ”中的兩個 “其 ”所指的內容是否一樣？從原文中 找出它們的具體內容。后者一般寫在書或文集的前面，內容 多是介紹書的內容和特色、成書經(jīng)過，寫書目的等。 ”指明了《蘭亭集》是一部游宴詩集，有眾多的作者，詩即即席之作。 了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 說明詩集由來的話： “永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。 [學法導引 ] 朗讀課文，體會本文句法駢散并行，以散為主的特征。 文寫了作者怎樣的情感以及變化？ 由樂而生痛，言痛而生感，終了而言悲，全文感情起伏，情真意切。寫山不見山，“竹 ”與 “水 ”給山以無限生機，耐人尋味。況修短隨化，終期于盡。原文第一段是實寫，這兩段則是 寫。楚亭人心惡梁亭之賢己，因往夜竊搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。 ”老子曰： “報怨以德。 1解釋下列句中加點的詞語。 。（ 30字以內） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ ★ 分小組合作交流完成以下任意一題 。夫人既不善，胡足效哉?。ㄗⅲ?① 梁，即戰(zhàn)國時的魏國。就曰： “惡是何可構怨禍之道也，人惡亦惡，何褊之甚也。 [拓展創(chuàng)新 ] 閱讀下列文段，完成 1115題。 ”豈不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。 熟讀課
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