【摘要】課題:____陳小手_______主備教師李富民參與教師九年級語文組全體老師審核人常勝軍課時1授課時間教學(xué)目標(biāo),掌握文中的生字詞。,理解文章的思想內(nèi)容。、民族心理的弊病。重點學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法,理解文章的思想內(nèi)容。難點學(xué)會理智地看待我國傳
2024-11-19 07:20
【摘要】精品資源長春版七年級下《武松打虎》教學(xué)設(shè)計備課日期:授課日期:教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué)點1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當(dāng)、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。(二)能力訓(xùn)練點1.訓(xùn)練按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.指導(dǎo)朗讀,培養(yǎng)朗讀能
2025-06-29 07:03
【摘要】第一篇:《武松打虎》讀后感[推薦] 《武松打虎》讀后感 《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水...
2024-10-17 20:40
【摘要】木蘭從軍導(dǎo)入新課?童年對許多人來說,是快樂美好的,是一段難忘的體驗。在成人后回憶往事時,對當(dāng)時的人和事,更懷著一種浪漫的情感。今天我來學(xué)習(xí)《社戲》,這是魯迅先生記述童年看社戲的一段經(jīng)歷。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。?2、理解本文景物描寫的方法。
2024-12-07 22:29
【摘要】7C中小學(xué)課件水調(diào)歌頭明月幾時有--蘇軾7C中小學(xué)課件作者簡介蘇軾(1037—1101),字,一字和仲,號,北宋著名的文學(xué)家,在詩詞、散文方面都有杰出成就,與他的父親、弟弟合稱“三蘇”,均在“”之列。子瞻
2024-12-07 22:28
【摘要】魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡介代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》、《彷徨》,雜文集《墳》、《
【摘要】知識回顧什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命
【摘要】借助常見文化意象鑒賞詩歌意象意象是詩人的思想感情與客觀物象融合的藝術(shù)形象。常見文化意象古代詩詞作者采用的富有固定感情色彩和象征意義的景或物。日暮落葉惆悵傷感悲秋、失意常見文化意象舉例:2021年全國卷:
2024-12-08 04:07
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號粒民印”),晚年又號文木老人,安徽全椒人?!蕝蔷磋鳌度辶滞馐贰烦觯吮止?,指時弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2024-12-08 04:56
【摘要】7C中小學(xué)課件八師大版九年級語文(下)第一單元第2課7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1.理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。2.學(xué)習(xí)用人物的外貌、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,探究小說人物的性格內(nèi)涵,體會孔乙己形象的思想意義。3.理解文章的主題思想,了解作者對腐朽的封建制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批
2024-12-07 13:47
【摘要】在品讀經(jīng)典中成長......武松打虎趣讀課文?師:武松乘著酒興,只管走上岡子來。走不到半里多路,見一個敗落的山神廟。行到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。武松住了腳讀時,上面寫道:陽谷縣示:為景陽岡上新有一只大蟲,近來傷害人命,現(xiàn)今杖限各鄉(xiāng)里正并獵戶人等,打捕未獲。如有過往客商人等,可於巳、午、未三個時辰結(jié)伴過岡。其余時分及單身客
2025-06-13 01:17
【摘要】隆中對陳壽學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯,如實詞、虛詞等。3、學(xué)會翻譯文言文,了解文章大義。4、了解諸葛亮的卓越才能。?重點、難點1、重點1)朗讀文言課文。2)積累一些文言實詞和虛詞。?2、難點1)學(xué)會翻譯文言文,了解文章大義。