人教版語文二年級上冊第三單元作文指導(dǎo)課件(完整版)
【正文】 向游客表示感謝和告別。 （ 3）分述 抓住一個個景觀，按游覽順序，逐一進(jìn)行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風(fēng)光，領(lǐng)略景區(qū)的藝術(shù)魅力，留下美好回憶。 寫好導(dǎo)游詞 確定景點，收集資料。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。小學(xué)二年級 閱讀與寫作訓(xùn)練 （五） 冼 (Xiǎn)星海在巴黎 一九二九年，二十四歲的冼星海，因為參加學(xué)生運動，被學(xué)校開除了。 后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。 首先要確定自己想介紹哪一處風(fēng)景區(qū)。
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