【摘要】第一篇:評《半截蠟燭》 《半截蠟燭》評課 聽了朱老師執(zhí)教的《半截蠟燭》后,感觸頗深。課堂中,教者以人為本,以讀為主,重在引導(dǎo),使整個(gè)課堂充滿活力,給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主,貫穿始終。...
2024-10-06 23:28
【摘要】第一篇:半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)[最終版] 半截蠟燭 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確流利,有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字新詞。 3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上,說班次伯諾德夫人一家在危急...
2025-09-24 21:25
【摘要】 五年級語文教案——半截蠟燭2 教學(xué)要求: ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。病W(xué)會(huì)本課的生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ?。?、能給課文分段...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇:半截蠟燭反思doc 《半截蠟燭》教學(xué)反思 鄭斌 《半截蠟燭》這篇課文,我認(rèn)為學(xué)生讀過幾遍后普遍能了解文意,能感受到伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,甚至他們的愛國...
2025-09-24 21:24
【摘要】半截蠟燭》課本劇題材:根據(jù)小學(xué)語文第十冊《半截蠟燭》一文改編 時(shí)間:第二次世界大戰(zhàn)期間 人物:伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人旁白:第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已燃遍了整個(gè)歐洲。大家看到的是法國南部城市一個(gè)非常普通的家庭。家中的女主人是伯諾德夫人,她有一對兒女,兒子叫杰克,女兒叫杰奎琳,這個(gè)看起來普通的三口之家,是個(gè)秘密的情報(bào)傳遞站。許多重要的情報(bào)都是從這里被安
2025-06-19 17:56
【摘要】 《半截蠟燭》評課稿 今天,我觀摩了王老師精心設(shè)計(jì)的《半截蠟燭》的第一課時(shí)教學(xué)。課堂中,刁老師以人為本,以讀為主,重在引導(dǎo),使整個(gè)課堂充滿活力,給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主,貫穿...
2024-12-06 00:43
【摘要】1 五年級語文教案——半截蠟燭2 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組 成的詞語。 3、能給課文分段,歸納段落大意。...
2025-08-06 16:07
【摘要】第一篇:半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)2 12※《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)上杭縣南陽中心小學(xué)溫發(fā)清設(shè)計(jì)理念 破除陳舊的教學(xué)方式,“先導(dǎo)后學(xué),同課異構(gòu)”引導(dǎo)學(xué)生積極參與,全過程參與,充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,讓學(xué)生在自主學(xué)...
2025-09-24 21:33
【摘要】半截蠟燭的教學(xué)設(shè)計(jì) 半截蠟燭的教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、通讀課文,了解劇本的形式和特點(diǎn),和一般記敘文比較寫法上的不同。 2、讀課文,明白課文講了一個(gè)怎樣的故事,能通過人物的語言和劇本提示,...
2024-12-07 03:55
【摘要】第一篇:半截蠟燭教學(xué)案 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 喬官鎮(zhèn)北展小學(xué)李忠海 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。 ,重點(diǎn)理解“絕密”“絕妙”“厄運(yùn)”等詞。,了解伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周...
2025-09-24 21:43
【摘要】第一篇:《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)2-d029 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對人物語言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,...
2025-09-24 13:50
【摘要】第一篇:《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 學(xué)生的語文學(xué)習(xí)要具有語文的“滋味”,教學(xué)中必須咬文嚼字。詞語,只有在具體的語言環(huán)境中、在具體的故事情節(jié)中才具有豐富而恰當(dāng)?shù)暮x,才...
2025-09-24 14:08