【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點回顧1、角平分線:把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點;②點到邊的距離;
2025-04-17 12:34
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué):王曉艷教學(xué)目標:(1)掌握角平分線的性質(zhì)定理; ?。?)能夠運用性質(zhì)定理證明兩條線段相等;教學(xué)重點:角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難
2025-05-02 23:00
【摘要】旬陽縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué)——四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計§角的平分線的性質(zhì)教材:義務(wù)教育教科書實八年級上冊第十二章全等的三角形主備人:李宏兵二次備課人:課程標準探索并證明角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角兩邊的距離相等;教學(xué)目標知識與技能1.會用直尺圓規(guī)作已知角的平分線。2.掌握角平分線的性質(zhì)定理.3.會證明角的
2024-11-21 03:03
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》的教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計思路是從回顧三角形中的角平分線出發(fā),再通過折紙?zhí)剿髌椒忠粋€角,提出遇到不能對折的木板或鋼板類角時如何平分的問題,引出角平分儀,進而類比介紹角平分線...
2024-11-15 00:46
【摘要】1THANKS
2025-03-13 07:52
【摘要】第一篇:角平分線教案1 角平分線 一、學(xué)生知識狀況分析 本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,,因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。 ...
2024-11-15 06:31
【摘要】三角形的角平分線教學(xué)目標。算和證明。.教學(xué)難點逆定理的證明。如圖,河南區(qū)一個工廠,在公路西側(cè),到公路的距離與到河岸的距離相等,并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標出工廠的位置,并說明理由。北比例
2024-11-10 12:45
【摘要】第一章三角形的證明角平分線第1課時角平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?角平分線的性質(zhì)?角平分線的判定2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角.你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看
2024-12-28 02:24
【摘要】第一篇:角平分線教案 教學(xué)目標 1、角的平分線的性質(zhì) 2.會敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點在角的平分線上”.3.能應(yīng)用這兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.教學(xué)重點 角平分線的性質(zhì)及...
2024-11-15 06:23
【摘要】角平分線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)一知識要點:1.角平分線的作法(尺規(guī)作圖) 思考:這一畫法的根據(jù)是什么? ?2.角平分線的性質(zhì)及判定(1)角平分線的性質(zhì):文字表達:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.幾何表達:∵OP平分∠MON(∠1=∠2),PA⊥OM,PB⊥ON,(已知)∴PA=PB.(角平分線的性質(zhì))思考:這一性質(zhì)定理的根據(jù)是什么
2025-03-25 07:45
【摘要】中小學(xué)個性化輔導(dǎo)師航教育個性化輔導(dǎo)教案姓名年級性別學(xué)校學(xué)科數(shù)學(xué)教師強立新授課日期授課時間課題§11.3角的平分線的性質(zhì)(一)教學(xué)目標;,會簡單運用角的平分線的性質(zhì)
2025-08-04 10:48
【摘要】.......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計麻城市羅家鋪中學(xué)殷前一、教學(xué)目標(一)知識與技能,能利用三角形全等證明角的平分線的性
2025-04-25 13:21