人教版小學(xué)音樂三下森林的故事說課稿(完整版)
【正文】 （師：同學(xué)們，在美麗的大森林里，住著一群可愛的小動物，這里綠樹成蔭，風(fēng)景迷人，是動物們美麗又溫暖的家，看它們玩得多高興啊，我們也隨著音樂一起跳 起來吧?。S音樂表演 森林里動物歡樂的情景） 伴隨著美妙的 音樂，孩子們自由的發(fā)揮表演著， 頓時(shí)課堂成了快樂的大舞臺。 【這一環(huán)節(jié)，通過教師精心設(shè) 計(jì)，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生簡單高效學(xué)會歌曲的同時(shí)， 加強(qiáng) 了 對音樂基礎(chǔ)知識的掌握。 課堂 最后 ， 師生集體隨音樂進(jìn)行表演 ,在美妙的音樂聲和動人的故事情節(jié)里，學(xué)生們受到了美的 熏陶。它們在這里盡情玩耍，快樂地生活。在這堂音樂課上 ， 我讓學(xué)生明白了音樂 與我們的生活息息相關(guān)， 懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系， 知道了人類對地球 掠奪性破壞， 對自然資源、生物資源的毀滅 ，都是給自身種下了災(zāi)難的種子?！弊鳛橐魳防蠋?，切勿失去培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性能力 的機(jī)會。（播放多媒體課件：人類肆意破壞自然環(huán)境）師：生態(tài) 平衡一旦被破壞，自食其果的必將是 人類 自己 ！同學(xué)們，地球媽媽已經(jīng)開始哭泣了，我們該怎么辦呢？ （二）、積極參與 感受新歌 1． 視聽結(jié)合，感受歌曲 讓學(xué)生隨著 音樂畫面，完整欣賞歌曲， 在感受歌曲 風(fēng)格 的同時(shí)思考 ：這首歌曲 表達(dá)了怎樣的情緒 呢？ （播放音樂） 在完整欣賞完歌曲之后， 為了 讓音樂知識與技能在潛移默化中積累，我是這樣引導(dǎo) 學(xué)生的：（ 師：同學(xué)們，歌曲中都講述了些什么？學(xué)生們都積極踴躍舉手搶答：要愛護(hù)花草樹木，不亂仍垃圾。 四． 說學(xué)法 興趣是學(xué)生探索創(chuàng)造的力量源泉，是學(xué)習(xí)最好的老師，而激發(fā)學(xué)生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1