【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊漢留小學(xué)孫雅百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)–教材分析–教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)–教法和學(xué)法–教學(xué)過程–課堂小結(jié)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊一、教材分析?《豐收之歌》是第三單元“采金秋”中的音樂作品,這是一首丹麥民歌,曲調(diào)歡
2024-12-08 09:27
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊香港蘇格蘭風(fēng)笛樂隊(duì)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊香港蘇格蘭風(fēng)笛樂隊(duì)來自于香港的蘇格蘭風(fēng)笛樂隊(duì)(香港蘇格蘭風(fēng)笛隊(duì)),是一班香港專業(yè)的蘇格蘭風(fēng)笛隊(duì),各成員於樂隊(duì)成立之前已經(jīng)接受過高水準(zhǔn)的蘇格蘭風(fēng)笛及鼓樂訓(xùn)練,以及擁有多年的演出經(jīng)驗(yàn),所以自1998年成立以來,經(jīng)常獲邀為香港,國內(nèi),臺灣各
2024-11-26 17:12
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊民主路二校周敏民主路二校周敏百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊說教材:這首詩是電視系列片主題歌詞。作者沒有實(shí)寫長江的景象。而是用第二人稱,將長江作為一個(gè)抒情的對象,贊美她的“風(fēng)采”“氣概”“母
2024-11-30 03:24
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊2紅旗頌百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊同學(xué)們,你們熟悉這些場景嗎?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊國旗是一個(gè)國家的象征,中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么,國旗有什么歷史意義?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先欣賞樂曲的第一
2024-12-08 11:14
【摘要】歡迎大家進(jìn)入音樂世界導(dǎo)入音樂問題音樂情緒節(jié)拍速度中速失落、抱怨、憂郁阿里郎?拍《阿里郎》是最能體現(xiàn)朝鮮音樂特點(diǎn),而家喻戶曉的、最有代表性的朝鮮民謠。內(nèi)容敘述一位朝鮮族姑娘,對負(fù)心情郎的怨恨和對愛情渴望的心情。
2024-11-18 22:12
【摘要】杭州文瀾中學(xué)胡柳蔚1組--用兩個(gè)手指夾住小車,并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀用抽屜中的器材演示力的存在,并說出讓人信服力存在的依據(jù)。力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會(huì)發(fā)生形變嗎?
2024-11-19 06:24
【摘要】本節(jié)目標(biāo):●區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時(shí)不作講述)第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量的供給血管從粗到細(xì),就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達(dá)10萬公里。血管分為三種動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管血管的
2024-11-18 22:20
【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫里的說教材文學(xué)欣賞課朗讀課1、領(lǐng)會(huì)小說所表現(xiàn)的強(qiáng)烈愛國主義情感。2、分析故事的主要情節(jié),把握人物的思想感情。3、品味人物的表現(xiàn)手法與語言的深刻內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)說教法?朗讀教學(xué)法?小說四步分析法A、整體感知B、情節(jié)C、人物形象D、環(huán)境
2024-11-26 20:21
【摘要】第3課中東“中東”地理位置:連接兩洋三洲五?!爸袞|”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),主要是亞洲西部一帶。包括埃及、巴勒斯坦、敘利亞、伊拉克、約旦、科威特、伊朗和土耳其等國家。總面積為七百萬平方千米,人口一億多。一、中東概況:中東的范圍“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接
2024-11-19 14:57
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)第四章不斷運(yùn)動(dòng)的地球圖C圖A圖B假如火柴代表觀測者,按圖示方向(自西向東)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,探索下面問題:當(dāng)觀測者在圖A位置時(shí),此時(shí)處于時(shí)間,太陽在觀測者方.當(dāng)觀測者在圖B位置時(shí),此時(shí)處于時(shí)間,太陽在觀測者方.當(dāng)觀測者在圖
2024-11-18 18:40
【摘要】作者理解小結(jié)資料閱讀并理解想象和夸張的作用。分角色朗讀,并根據(jù)提綱復(fù)述課文。了解心理描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫及其作用。詞語(1805-1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。在《
2024-11-19 01:14
【摘要】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》,這部交響音詩由當(dāng)代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團(tuán)首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36