【摘要】第一節(jié):食物中的營養(yǎng)物質民以食為天我們要吃各種食物補充每天所需的營養(yǎng)素每個人寫出今天主要的早餐食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中含有的營養(yǎng)物質填寫在書上;再對照表格寫出含量最多的前三位營養(yǎng)物質。食物里有哪些營養(yǎng)物質?蛋白質糖類脂肪水
2024-11-18 20:52
【摘要】生命屬于人們只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)----為全人類的自由解放而斗爭?!獖W斯特洛夫斯基尼·奧斯特洛夫斯出生于工人家庭。1919
2024-11-19 11:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊全力以赴,會使你與眾不同!?請拿出你的導學案、課本、練習本和你的目標、激情和動力!?加油,相信自己,你是最棒的!百萬教學資源免費下載無需注冊“長江之歌”意思是贊美長江的詩歌。長江是中華民族的“母親河”,課文用第二人稱的手法,贊美她的“風采”“氣概”“情懷”,既頌
2024-12-08 09:25
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊漢留小學孫雅百萬教學資源免費下載無需注冊設計結構–教材分析–教學重點難點–教法和學法–教學過程–課堂小結百萬教學資源免費下載無需注冊一、教材分析?《豐收之歌》是第三單元“采金秋”中的音樂作品,這是一首丹麥民歌,曲調歡
2024-12-08 09:27
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊香港蘇格蘭風笛樂隊百萬教學資源免費下載無需注冊香港蘇格蘭風笛樂隊來自于香港的蘇格蘭風笛樂隊(香港蘇格蘭風笛隊),是一班香港專業(yè)的蘇格蘭風笛隊,各成員於樂隊成立之前已經接受過高水準的蘇格蘭風笛及鼓樂訓練,以及擁有多年的演出經驗,所以自1998年成立以來,經常獲邀為香港,國內,臺灣各
2024-11-26 17:12
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊民主路二校周敏民主路二校周敏百萬教學資源免費下載無需注冊說教材:這首詩是電視系列片主題歌詞。作者沒有實寫長江的景象。而是用第二人稱,將長江作為一個抒情的對象,贊美她的“風采”“氣概”“母
2024-11-30 03:24
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊2紅旗頌百萬教學資源免費下載無需注冊同學們,你們熟悉這些場景嗎?百萬教學資源免費下載無需注冊國旗是一個國家的象征,中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么,國旗有什么歷史意義?百萬教學資源免費下載無需注冊讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先欣賞樂曲的第一
2024-12-08 11:14
【摘要】歡迎大家進入音樂世界導入音樂問題音樂情緒節(jié)拍速度中速失落、抱怨、憂郁阿里郎?拍《阿里郎》是最能體現(xiàn)朝鮮音樂特點,而家喻戶曉的、最有代表性的朝鮮民謠。內容敘述一位朝鮮族姑娘,對負心情郎的怨恨和對愛情渴望的心情。
2024-11-18 22:12
【摘要】杭州文瀾中學胡柳蔚1組--用兩個手指夾住小車,并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀用抽屜中的器材演示力的存在,并說出讓人信服力存在的依據。力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎?
2024-11-19 06:24
【摘要】本節(jié)目標:●區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管●描敘心臟的結構和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)第10章人體內的物質運輸和能量的供給血管從粗到細,就像城市的道路一樣,人體內的全部血管連接起來全長可達10萬公里。血管分為三種動脈靜脈毛細血管血管的
2024-11-18 22:20
【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學寶庫里的說教材文學欣賞課朗讀課1、領會小說所表現(xiàn)的強烈愛國主義情感。2、分析故事的主要情節(jié),把握人物的思想感情。3、品味人物的表現(xiàn)手法與語言的深刻內涵。教學目標說教法?朗讀教學法?小說四步分析法A、整體感知B、情節(jié)C、人物形象D、環(huán)境
2024-11-26 20:21
【摘要】第3課中東“中東”地理位置:連接兩洋三洲五海“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),主要是亞洲西部一帶。包括埃及、巴勒斯坦、敘利亞、伊拉克、約旦、科威特、伊朗和土耳其等國家??偯娣e為七百萬平方千米,人口一億多。一、中東概況:中東的范圍“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接
2024-11-19 14:57
【摘要】地球的自轉第四章不斷運動的地球圖C圖A圖B假如火柴代表觀測者,按圖示方向(自西向東)轉動地球儀,探索下面問題:當觀測者在圖A位置時,此時處于時間,太陽在觀測者方.當觀測者在圖B位置時,此時處于時間,太陽在觀測者方.當觀測者在圖
2024-11-18 18:40
【摘要】作者理解小結資料閱讀并理解想象和夸張的作用。分角色朗讀,并根據提綱復述課文。了解心理描寫、語言描寫、行動描寫及其作用。詞語(1805-1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。在《
2024-11-19 01:14
【摘要】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》,這部交響音詩由當代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36