梅花魂教案一(1)(完整版)
【正文】 語速稍慢，應(yīng)讀得深沉、堅定，突出多少、怎樣頂天立地不肯等詞語。 3．教師指名按自然段讀課文，并注意糾正錯誤讀音。少見的，不常有的。 古董 mdash。文中比喻職業(yè)生活不穩(wěn)定，東奔西走?？梢?，秉性一詞指性格。 3 在學生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，教師引導學生查字典，聯(lián)系上下文理解詞語。 罕字是上下結(jié)構(gòu)加個干凈的干。 凋縷芳吁耍訓斥脾 罕藤愈凌秉颼撩梳 2 衰絹僑眷 2．指名給這些字加上拼音。 二、教學重點、難點 自學并掌握 18個生字。 3．梅花香自苦寒來，她是萬花中最有骨氣，最有品格，最高貴的花。 凋字，可以用舊字換一部分的方法記住它的字形，并注意與形近字比較加強記憶和理解。 眷 ju4n，查目字底。讀帶有秉性的這句話，考慮
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1