我是“小小推銷員”教學設(shè)計資料(完整版)
【正文】 最佳推銷員、最佳廣告語、最佳廣告牌、榮譽顧客等，采訪他們成功后的心情，使學生體驗成功的快樂。 ４、思考顧客，針對產(chǎn)品會提出哪些質(zhì)疑，你將如何解答。 ３、推銷知識、方法或某些推銷故事。 ２、在活動中提高學生的口語表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力和人際交往能力。 【教學時數(shù)】 １課時。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價格等方面準備，做到心中有數(shù)。 ２、顧客認真聆聽推銷員的介紹，對產(chǎn)品提出質(zhì)疑。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《我是 “小小推銷員 ”》教學設(shè)計資料 【學習目標】 １、指導(dǎo)學生初步學習推銷的方法 （ 2）《我是 “小小推銷員 ”》教學設(shè)計資料 【學習 目標】 １、指導(dǎo)學生初步學習推銷的方法 （ 3）【學習難點】 同學習目標１、２ （ 4）【教學時數(shù)】 １課時 （ 5）２、你認為怎樣
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