古詩詞三首教學建議(完整版)
【正文】 中壬下面的一橫要短。 ，并啟發(fā)學生在說話和習作時加以引用，提高語言表達的品位。在學生說的過程中，要關注他們的語言質量，看是否把詩意理解正確，語言是不是連貫等。厭的注釋是滿足。 1 《古詩詞三首》教學建議 ，也可以把三首詩詞進行比較教學。在說句的時候要進行適當?shù)淖兺?，如：我看著山，山也看著我，互相都看不夠? 。 ，可以在基本疏通詞句意思的基礎上，抓住詩人不同時間所見景物和景物的特點，以及詩人當時思想 3 情感等方面作相互比較
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