【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)反思 《但愿人長久》教學(xué)反思 :一直都很欣賞蘇軾。喜歡他那猶如東北大漢敲鐵板的豪邁詞風(fēng),更喜歡他豁達(dá)超然的初事態(tài)度。愛讀他《赤壁懷古》中那句“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”,似乎見...
2024-10-20 20:45
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計 但愿人長久 一、設(shè)計意圖: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生運用“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式,提倡學(xué)生多讀書、少做題。因此,堅持以讀為本,引導(dǎo)學(xué)生...
2024-10-20 20:44
【摘要】2但愿人長久??谑醒葚S鎮(zhèn)中心小學(xué)詹青文蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。
2024-11-21 04:10
【摘要】《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。蘇軾,字子瞻,號東坡居士,
2025-01-04 19:37
【摘要】第一篇:_33_但愿人長久_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、能獨立認(rèn)識本課生字“軾、廷、皓、轍、屈、埋、偏、嬋、娟”;積累詞語“朝廷、皓月當(dāng)空、手足情深、埋怨、十全十美、吟誦、嬋娟”。理解“嬋娟...
2024-10-20 19:52
【摘要】《但愿人長久》教學(xué)課件 《但愿人長久》教學(xué)課件1 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五、六自然段。 ,其中田字格上面的8個生字只識不寫。理解生字組成的詞語。 ...
2024-12-06 00:40
【摘要】《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會17個生字,其中田字格上面的7個只識不寫,生字組成的詞語要理解。 2、理解和掌握本課有關(guān)詞語及句子的含義。 ...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計四 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計四 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):109 無錫市胡埭中心小學(xué)蔣志新 第二時 一、教學(xué)要求 1、理解中...
【摘要】第一篇:但愿人長久教學(xué)反思 《但愿人長久》以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過,抒發(fā)了蘇軾對弟弟的無比思念之情,以及他對世間所有離別的親人的誠摯祝愿。本課有...
2024-10-20 22:45
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計六 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計六 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):108 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,今年的八月十五中秋佳節(jié)是怎樣度過的?當(dāng)一...
2024-10-20 21:18
【摘要】第一篇:2《但愿人長久》教學(xué)反思 《但愿人長久》教學(xué)反思 《但愿人長久》這篇課文以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作經(jīng)過。文章情節(jié)生動,語言通俗。故事是詞意的具體展現(xiàn),可以...
2024-10-20 19:45
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計一 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計一 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):102 無錫市胡埭中心小學(xué)蔣志新 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本生詞,其中田...
2024-10-20 21:23