飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計公開課-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計公開課 《飲湖上初晴后雨》 學(xué)習(xí)目標： 1、了解詩句的大概內(nèi)容。有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。教...

2024-11-09 12:31

教科版語文五下飲湖上初晴后雨教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】蘇軾：字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。水波閃

2024-12-12 22:22

飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！下面...

2024-11-09 12:31

3好飲湖上初晴后雨教案-資料下載頁

【摘要】1、師：人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州最出名的景點就是西湖。西湖就像鑲嵌在杭州城西的一顆璀璨的明珠，讓我們一起去觀賞觀賞，（出示圖片）大家一邊欣賞一邊想詞、想句，看看西湖給你留下怎樣的印象？2.師：誰能用一個詞、一句話說說西湖給你留下怎樣的印象？(風景如畫、山清水秀、游人如織、楊柳依依、山明水秀、湖面上波光粼粼，

2024-11-21 05:20

三年級語文教案——飲湖上初晴后雨教案3-資料下載頁

【摘要】1 三年級語文教案——《飲湖上初晴后雨》教 案3 學(xué)習(xí)目標： 1、學(xué)會生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱...

2025-08-06 18:31

飲湖上初晴后雨課件-資料下載頁

【摘要】贈劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。蘇軾字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后

2024-11-21 23:42

2022小學(xué)四年級語文教案——飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——?飲湖上初晴后雨?教學(xué)設(shè)計 　　教材分析： 　　?飲湖上初晴后雨?是義務(wù)教育課程標準實驗教科書〔人教版〕三年級上冊第21課的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題?...

2024-09-30 17:17

三年級語文教案——飲湖上初晴后雨教案3-資料下載頁

【摘要】 三年級語文教案——《飲湖上初晴后雨》教案3 　　學(xué)習(xí)目標： 　　1、學(xué)會生字新詞。 　　2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 　　3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 　　4、培養(yǎng)學(xué)生...

2024-11-16 23:37

飲湖上初晴后雨教學(xué)反思推薦五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(匯編15篇) 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下...

2024-11-09 12:31

2飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 第一頁，編輯于星期三：十八點二分。 蘇軾是中國北宋文學(xué)家、 書畫家。字子瞻，號東坡居 士。宋代眉州〔今四川省眉山 市〕人。父蘇洵、弟蘇轍都是 著名古文學(xué)家...

2024-11-16 23:36

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計反思5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 ??馮海瑞教材分析：《飲湖上初晴后雨》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中...

2024-11-09 12:31

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計合集5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 1、知識教學(xué)點：學(xué)會本生字，理解詩句的意思。 2、能力訓(xùn)練點：有感情地朗讀古詩，并能背誦。訓(xùn)練學(xué)生自我感悟詩句意思...

2024-11-05 07:16

北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三(已修改)

北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)

北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三-wenkub.com

北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三(已改無錯字)

北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁