北師大版數(shù)學(xué)八上變化的魚ppt課件(完整版)
【正文】 想一想，再與同伴交流 1 2 3 4 5 6 7 8 O X Y 1 2 3 4 1 2 3 9 10 4 新坐標(biāo)： （ 2， 3） ， （ 7， 7） ， （ 5， 3） ， （ 7， 4） ， （ 7 ， 2 ） ， （ 5 ， 3 ） ， （ 6 ， 1 ） ， （ 2 ， 3 ） . 原圖 新圖形 有不同的平移方式 1 2 3 4 5 6 7 8 O X Y 1 2 3 4 1 2 3 9 10 4 原圖 新圖形 5）下圖是由原來(lái)的 “ 魚 ” 經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的？他們對(duì)應(yīng) “ 頂點(diǎn) ” 的坐標(biāo)有什么關(guān)系？ 新知探究 — 圖形的縮放 （ 1）將上面練習(xí)中的魚的各 “ 頂點(diǎn) ” 的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的 2倍，再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)，所得的圖案與原來(lái)的圖案相比又有什么變化？如果縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的 1/2倍呢 ? 解 :原來(lái)的各點(diǎn)（ 0， 0），（ 5， 4），（ 3， 0）， （ 5， 1），（ 5， 1），（ 3， 0）， （ 4， 2），（ 0， 0） （ 1） 縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別變成原來(lái)的 2倍， 所得各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)依次是 （ 0， 0），（ 10， 4）， （ 6， 0），（ 10， 1），（ 10， 1），（ 6， 0）， （ 8
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