【摘要】雞兔同籠問(wèn)題五種基本公式和例題講解 【雞兔問(wèn)題公式】 ?。?)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少: ?。偰_數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)?! 』蛘呤牵恐煌媚_數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)?! ±?,“有雞、兔共
2025-03-22 11:30
【摘要】雞兔同籠一、基本問(wèn)題“雞兔同籠”《孫子算經(jīng)》,或者用解它的典型解法--“假設(shè)法”.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們?cè)O(shè)想,每只雞都是“金雞獨(dú)立”,一只腳站著;而每只兔子都用兩條后腿,,地面上出現(xiàn)腳的總數(shù)的一半,·也就是244÷2=122(只).在122這個(gè)數(shù)里,雞的頭數(shù)算了一次,,剩下的就是兔子頭數(shù)12
2025-01-15 16:38
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P99—100【教材分析】: “雞兔同籠”是我國(guó)民間流傳下來(lái)的一類數(shù)學(xué)妙題,它集題型的趣味性、解法...
2025-10-12 04:59
【摘要】雞兔同籠一、基本問(wèn)題“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題.最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中.許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題,或者用解它的典型解法“假設(shè)法”來(lái)求解.因此很有必要學(xué)會(huì)它的解法和思路.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們?cè)O(shè)想,每只雞都是“金雞獨(dú)立”,一只腳站著
2025-01-08 21:16
【摘要】.......雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個(gè)頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、
2025-03-26 05:51
【摘要】從小華家到姥姥家,有一段上坡路和一段下坡路.星期天,小華騎自行車去姥姥家,如果保持上坡每小時(shí)行3km,下坡每小時(shí)行5km,他到姥姥家需要行66分鐘,從姥姥家回來(lái)時(shí)需要行78分鐘才能到家.那么,從小華家到姥姥家上坡路和下坡路各有多少千米,姥姥家離小華家有多遠(yuǎn)?測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等級(jí):ABC,我對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果(滿意、一
2025-11-24 02:59
【摘要】雞兔同籠列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:1、審題;2、設(shè)未知數(shù),找等量關(guān)系;3、列方程;4、解方程;5、檢驗(yàn);6、答案。今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問(wèn)雞兔各幾何你能解決這個(gè)有趣的雞兔同籠問(wèn)題嗎?今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?“上有
2025-11-20 09:28
【摘要】WESTWOOD行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)版WESTWOOD寫(xiě)在前面的話1、朋友們的熱心,是qzzn(求職指南論壇)行政職業(yè)能力測(cè)試版發(fā)展的動(dòng)力!也是加入到qzzn的各位朋友共有的財(cái)富!2、所有匯編資料,免費(fèi)提供,僅供大家交流和學(xué)習(xí)。請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)結(jié)束后,自行刪除!3、嚴(yán)禁用于商業(yè)用途!4、希望在公務(wù)員考試的道路上,有qzzn,有行政職業(yè)能力測(cè)試版的陪伴,大家能同進(jìn)步、共發(fā)展!
2025-06-09 22:59
【摘要】第一篇:雞兔同籠集體備課教案 集體備課教案 學(xué)科:數(shù)學(xué) 課題:雞兔同籠 年級(jí):四年級(jí)下冊(cè) 主備教師: 備課時(shí)間: 參備教師: 內(nèi)...
2025-09-28 02:12
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到...
2025-10-12 05:03
【摘要】數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教案修改版(課件)教學(xué)目標(biāo):1.了解“雞兔同籠”問(wèn)題,感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性。2.嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)假設(shè)和列方程的一般性。3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,并向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化、函數(shù)等數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):用假設(shè)法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。教學(xué)具準(zhǔn)備:課
2025-11-24 11:07
【摘要】大約一千五百年前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題,這就是著名的“雞兔同籠”問(wèn)題。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?意思是:雞兔同籠,有20個(gè)頭,54只腳,雞兔各多少只?從
2025-11-20 03:42