竊讀記教學(xué)設(shè)計資料(2)(完整版)
【正文】 如果放棄了讀書，那是多么可怕的事！讓我們時刻銘記這句至理名言 。 深悟竊讀，回歸整體 4 觀察課文插圖，剛才我們跟隨作者一起走進(jìn)書店竊讀，在你的眼里，她是一個怎樣的孩子（生答。 （ 1）讀了這句話，你發(fā)現(xiàn)了什么（一般人物的神態(tài)和內(nèi)心是一致的，從神態(tài)描寫可以看出心理活動，可這句話中，神態(tài)和內(nèi)心是不一致的。 （ 1）這句話把什么比作什么 （ 2）餓狼給我們留下的是不太美好的形象，可我卻把自己比作餓狼，那樣貪婪地讀著，這樣寫有什么好處（表現(xiàn)出作者如饑似渴地讀書。） 品味竊讀，感受渴望 _____劃出描寫我是怎樣竊讀的語句。 。 教學(xué)過程 課前準(zhǔn)備 。 ，想一想課文記敘了一件什么事（我因無錢買書而
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