泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì)二(完整版)
【正文】 參與，自讀感悟。） 五、感情朗讀，背誦詩歌。以學(xué)生自己 對詩歌內(nèi)容的領(lǐng)悟代替教師講解、分析，以學(xué)生自己的獨(dú)立思考取代統(tǒng)一答案，以學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo)。 正確、流利朗讀詩歌。 1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)二 設(shè)計(jì)流程及設(shè)計(jì)意圖： 一、背誦比賽，激趣導(dǎo)入。 自由讀 rarr。） 三、品詞析句，體會感情。 采用以下步驟： 讀：讀出語氣、節(jié)奏、重音。 設(shè)計(jì)特色： 激發(fā)主體情趣，自讀感悟，入境悟情。 引導(dǎo)學(xué)生品詞析句，通過想象進(jìn)入詩歌描述的意境。 [ 議：評議讀法，注意把握節(jié)奏、語速、重音。作者的故鄉(xiāng)這么美，你從中體會到什么？ 你覺得這句話中哪個(gè)詞用得好？你認(rèn)為還可以用哪
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