春天的雨點第二課時教學設計(完整版)
【正文】 達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望著老師烏漢娜。 三、交流 達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望著老師烏漢娜，心想： 參考： 春天多美啊，要是能騎上駿馬馳騁在大草原上，那該有多好??！ 達麗瑪望著老師嚴肅的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。 老師，相信我，我以后一定會認真學習的。 6 內(nèi)容總結 （ 1）《春天的雨點》第二課時教學設計 設計理念： 透過達麗瑪?shù)难劬?去探究她的內(nèi)心世界，引導學生聯(lián)系上下文進行合情合理的想象，是本課設計的特點 （ 2）請你選擇自己最感興趣的一處心想，將達麗瑪?shù)男睦锵氲降挠梦淖直磉_出來，直接寫在課本上，作為你的讀書筆記 （ 3）老師，您辛苦了，以后上課我一定會專心聽講的 （ 4）老師，謝謝您，喝口水再講吧
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