我愛故鄉(xiāng)的楊梅教學(xué)設(shè)計(jì)之六(完整版)
【正文】 才能生長出那么茁壯，充滿生機(jī)的楊梅樹，以此表露作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)楊樹的熱愛之情。） （二）這一句與文題有什么關(guān)系？ 4 三、學(xué)習(xí)第二段 （一）出示投影課后作業(yè) 3，請(qǐng)學(xué)生讀。 (1)伸展可讓同學(xué)們通過動(dòng)作伸展理解楊梅樹得到雨水的澆灌，枝葉迅速生長。mdash。 (1)我愛故鄉(xiāng)會(huì)寫什么內(nèi)容？ (2)我愛楊梅會(huì)寫什么內(nèi)容？ (3)回到文題我愛故鄉(xiāng)的楊梅回答。背誦課文。 1 《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 教學(xué)目標(biāo) : ，受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)理解詞語貪婪、吮吸、伸展。 （二）自由讀文，知道都介紹了故鄉(xiāng)楊梅的哪些方面。原指不知滿足。 (2)歡笑可拆詞再分別擴(kuò)詞理解楊梅樹旺盛的生命力。這實(shí)際就是課文的第2段。 第三課時(shí) 一．學(xué)習(xí)第三段 （一）讀第 3段，介紹了楊梅的什么，分別用一個(gè)詞說明。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那
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