小學(xué)五年級(jí)語文教案——鯨教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)
【正文】 魚，將這一段話 轉(zhuǎn)述給同學(xué)聽，這樣學(xué)生興致盎然，效果頗佳。根據(jù)這一特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了如下訓(xùn)練，讓學(xué)生讀書并展開想象的翅膀，然后讓學(xué)生動(dòng)筆寫作，具體如下： 先讀下面的片段，再按要求寫一段話。 這一訓(xùn)練學(xué)生既要認(rèn)真讀短文和課文，了解鯨的有關(guān)知識(shí)，又要展開想象、寫作，將讀、想、寫巧妙地融為一爐，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。鯨得到這個(gè)消息，他也想趁機(jī)溜進(jìn)去拿個(gè)大獎(jiǎng)。要求簡(jiǎn)筆畫即可。兩三年就可以長成大鯨。 1 《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進(jìn)化、種類和生活習(xí)性。 通過讀、畫、填讓學(xué)生體會(huì)到鯨確實(shí)很大。只要能畫出幾條鯨頭朝里，尾
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