20xx小學五年級語文教案——教學設計養(yǎng)花(2)(完整版)
【正文】 學設計養(yǎng)花 第一課時 教學目的： 學會7個生字，能正確讀寫以下詞語：工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識。在五四新文化運動中，他開始用白話文創(chuàng)作。大風、暴雨來臨，全家就搶救花草?！ ”鼱T夜游：部首：禾或丿?！ ≈该首x課文，說說課文主要講了一件什么事，是從哪幾方面來講的〔整體感知〕 〔養(yǎng)花給我?guī)順啡?。 背誦自己喜歡的自然段?！ 《?、讀講課文 請你默讀課文，看看課文是從哪幾方面來寫?zhàn)B花的樂趣的〔學生列提綱，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題隨機解決。討論?！场 ∮懈星榈乩首x這一自然段?！ ∪?、總結(jié)全文 有感情地朗讀全文，總結(jié)養(yǎng)花的樂趣。一。有益身心 ?、莛B(yǎng)花使人喜悅。要寫出它的特點和你為什么喜愛它 說說你喜歡的花草有哪些。 比擬一下哪種花草最有特點，然后說說你為什么喜愛它。一。人生啟迪 ②養(yǎng)花要摸門道。找出中心句?！场 ?〕這多么有意思呀！指什么養(yǎng)花的樂趣在哪里 〔養(yǎng)花須付出勞動，但有益身心，有所收獲。一?！ ≌埬阍倌x課文，舉例說一說，課文是怎樣把養(yǎng)花的樂趣寫具體的，還有什么問題沒解決〔自讀。要寫出它的特點和你為什么喜愛它?！矊?zhàn)B花的樂趣為什么還寫憂〕 五、練習朗讀課文，讀熟課文 六、指名分段讀課文，讀后說出段意，理清線索。詞義：秉
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