小學四年級語文教案——四年級語文上冊：那片綠綠的爬山虎教學設計(完整版)
【正文】 。 ⒊附：試改《一張畫像》第四小節(jié)。 ㈣交流?？梢苑Q為模范，是值得學習的榜樣。（談得投機） 和藹：態(tài)度溫和，容易接近。 ⒉讀寫生字詞。 ⒉了解課文主要內容。 ⑵輕讀：①讀時能聽見自己的發(fā)音；②先通讀，讀不順的地方再反復讀，直到通順（達到三不）為止。 秘訣：秘密的竅門、辦法。 身臨其境：自己親身經(jīng)歷。 ③結尾句說明了什么？ ⑶思考．練習： ①完成第一題。 ⑶課文講了 1963年我的一篇作文獲獎，葉圣陶先生幫他修改作文并邀請作者到他家作客的事。 ３、會用受益匪淺堪稱楷模造句。人民文學 ,發(fā)表文章的報紙 lt。 邀請作客──────作家就是這樣做的。（突出：準確，干凈，規(guī)范，確切）（填空：修改后的作文做到用字──、──，句子──，──） （４）比較自改與葉圣陶修改的 lt。） （７）為什么肖復興會受益匪淺？比我們收獲大？（我們是隔岸觀火肖是身臨其境。（出示書《日子的回憶》，他主編的雜志《人民文學》， lt。（出示投影片） 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 四年級語文上冊：《那片綠綠的爬山虎》教學設計 一、教學目標： 9 ⒈ 理解生字新詞 （ 2） ⒊ 引導學生初步思考預習與思考．練習，使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數(shù) （ 3） ② 先
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1