四年級語文教案——爬山虎的腳(完整版)
【正文】 學(xué)能上 來 (sh224。x237。（男、女分開讀） 5 五、發(fā)散思維。拉、貼（牢固） 內(nèi)容總結(jié) 6 （ 1）四年級語文教案 —— 爬山虎的腳 教學(xué)內(nèi)容：講讀《爬山虎的腳》 教學(xué)要求： 能流利的朗讀課文，讀懂課文，了解爬凱山虎的特點(diǎn) （ 2） 學(xué)習(xí)作者的觀察方法，培養(yǎng)細(xì)致、有序的觀察習(xí)慣 （ 3）感受了高大的皂夾樹給我們帶來的歡樂 ......今天老師帶同學(xué)們觀賞一種植物 爬山虎 （ 4） 葉圣陶爺爺筆下的爬山虎的葉子怎樣呢 （ 5）（認(rèn)真觀察）思考：光光的墻上為什么能鋪滿生機(jī)勃勃的葉子呢 （ 6）聰明的你一定會找到答案的 。i zhi)：莖上長葉柄的反面 山特點(diǎn) (t232。 學(xué)完了這段，你知道 (zhī d224。i)給大家演示一下怎么爬的嗎？ 你們同意他的這種爬法嗎？（抽表演得不同的同學(xué)演示） 4 你們想知道究竟怎么爬的嗎？看大屏幕演示，學(xué)生可根據(jù)演示說出怎么爬。（老師巡視） a、找出爬山虎爬的句子
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