冀教版四年級語文上冊教案爬山虎的腳(完整版)
【正文】 我們觀察爬山虎時(shí)最引人注意的是葉子，可是作者卻能把隱藏在葉子間的腳寫得 這么具體詳細(xì)，說明了什么？（觀察細(xì)致、耐心） 五、第三段總結(jié)： 9 作者圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。拉 rarr。 指名在已畫好的爬山虎上添畫腳，要求學(xué)生在幾種彩色粉筆中，選擇正確顏色畫腳。 八、質(zhì)疑。（字形重點(diǎn)：隙、漾） ２、解釋生字詞。（葡萄） 我們要是種絲瓜和葡萄，首先要做一項(xiàng)什么工作？ （搭架子。 ３、多媒體課件：（１）爬山虎的腳爬墻示意圖。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課生字新詞 ,能背誦教材所指定的段落?！杜郎交⒌哪_》一文，作者對爬山虎腳的觀察細(xì)致入微，描述栩栩如生，最能體現(xiàn)圍繞一個(gè)意思選好內(nèi)容，按一定的順序具體地描寫景物的寫作方法。觀察前我布置了觀察提綱：（１）爬山虎給你一個(gè)什么印象？（２）對著那爬滿一堵墻的爬山虎，你最感興趣的是什么？最想弄明白的是什么？借用數(shù)學(xué)嘗試法的做法，要求學(xué)生以日記形式寫觀察日記；在課內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文后共同評議學(xué)生的一兩篇日記（選用寫作水平中等學(xué)生的習(xí)作）。 教學(xué)重點(diǎn)： 作者是怎樣圍繞爬山虎的特點(diǎn)寫好片段的。 3 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、熟讀課文，初步理解課文內(nèi)容； ２、學(xué)會生字新詞； ３、給課文分段； ４、了解爬山虎生長的地方、模樣、顏色。爬山虎呢，也是一種攀援植物，可它不用搭架
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