古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)四(1)(完整版)
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 古詩(shī)詞三首 泊船瓜洲奉詔進(jìn)京春意濃追問明月何時(shí)還 秋思客居洛陽(yáng)見秋風(fēng)寄寫家書意萬(wàn)重 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)四 (1) 課前預(yù)習(xí)： 1．針對(duì)課文內(nèi)容有側(cè)重地查閱資王安石、張籍兩位詩(shī)人的資料，對(duì)他們的基本情況、籍貫故鄉(xiāng)、人生履歷有所了解，并做簡(jiǎn)要地記錄 （ 2）經(jīng)過對(duì)比學(xué)習(xí)，體會(huì)出兩首詩(shī)詞都表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情，但思鄉(xiāng)的緣由、表達(dá)的方式、語(yǔ)言特點(diǎn)是不同的 （ 3）課前互動(dòng)： 播放《思鄉(xiāng)曲》，師生合作背誦思鄉(xiāng)的詩(shī)詞 （ 4）） 二、檢查朗讀，讀通古詩(shī) （ 5） [ （ 2）自由朗讀體會(huì) 。m
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