小學四年級語文教案——天游峰的掃路人教學設(shè)想(完整版)
【正文】 奇怪！是什么讓他戀戀不舍？你們有什么問題嗎？ 3 生：為什么舍不得走呢？交流： 導(dǎo)語：與山水為友，與花鳥為伴。 1 自由組織說服。 過渡：看你這樣子，再活個 100歲沒個問題。 他到底舍不得什么呢？ 老師也被這位老人吸引了，我琢磨著，他的家人，他的兒孫對他會是什么態(tài)度呢？ 三、合作學習： 1 要求： （ 1）、選擇你喜歡的一個角色。 聽聽不同的聲音，看看你能收獲什么？ 有人說，能說什么樣的話就知道有什么的性格。找出你感興趣的語句細細品味。 通過朗讀、情境活動培養(yǎng)學生樂觀的生活態(tài)度。 交流： 你覺得老人是什么樣的人
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