北師大小學(xué)語文第十冊第五單元教案1(完整版)
【正文】 二、學(xué)習(xí)本課的寫法。 潮濕的沙土上布滿了鳥爪的痕跡。 本文還有前后照應(yīng)的句子。一 。 5 ①朗讀孩子們說的話我們把它弄干凈了，就是供大家喝的，領(lǐng)會其中的意思。 二、入情入境，精讀課文，領(lǐng)悟幸福的真諦。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什么。學(xué)習(xí)自己出題檢查閱讀效果。 1 北師大小學(xué)語文第十冊第五單元教案 1 教材分析： 本單元以勞動主題是，包括 3篇主題課文：《幸福在哪里》、《古詩二首》、《勞動的開端》和一篇拓展閱讀《嶗山道士》，還有一個實(shí)踐活動，圍繞勞動開展。 課時安排： 《幸福在哪里》 2課時 《古詩二首》 2課時 2 《勞動的開端》 2課時 語文天地 3課時 幸福在哪里 教材分析： 《幸福在哪里》是一篇童話故事。 理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義。 （一）指讀文章最后一部分 幸福就在于對人類有益的勞動中。 ②出示智慧女兒的話。馬克思 7 幸福要靠勞動，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情 虧了我一個，幸福十億人 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造
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