北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第八單元教案4(完整版)
【正文】 讀、劃劃、議議 問(wèn)：四人怎么知道駱駝的特點(diǎn)的呢 板書：腳印有深有淺 只吃一邊的草 糞便還是條形 挑嫩草吃 4 課件出示： (1)剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，有的深有的淺，就知道駱駝的腳有點(diǎn)瘸。得出結(jié)論 課件出示 (2)我看見(jiàn)駱駝只吃一邊的草 自學(xué)討論： (方法同上句 ) 出示： (3)我還看見(jiàn)駱駝的糞便呈條形，沒(méi)有被尾巴掃過(guò)。 5 四、討論：四人怎樣指導(dǎo)主人去找駱駝 (雖然四個(gè)條件都可以作為找到駱駝的線索，但最可靠的條件是順著駱駝的腳印去找 ) 齊讀最后一個(gè)自然段 五、朗讀全文。 ) 問(wèn)：老大怎樣從腳印深淺得出左腳跛的結(jié)論的 板書：仔細(xì)觀察 。一 。 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀課文，體會(huì)課文按照事情發(fā)展順序的寫作
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