六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學設(shè)計2(完整版)
【正文】 作一部精彩的戲，那么孫晉芳 如果把女排比作一曲 優(yōu)美的樂章，那么孫晉芳 四、每一份成就都離不開運動員的奮斗，中國女排的輝煌成就也是全體隊員拼搏的結(jié)果，而課文說應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分給孫晉芳一半合適嗎 （是她組織全隊的進攻，為得每一分創(chuàng)造了必要得條件，如果沒有她，女排便沒有了靈魂，也就不會取得輝煌得成績。） ⒊更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。 1 六年級語文教案 —— 《把掌聲分給她一半》教學設(shè)計 2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 2
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