六年級(jí)語(yǔ)文教案——凡卡教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)
【正文】 陰森暗淡的 小結(jié)：不僅人和人、事和事比，而且景和景進(jìn)行了對(duì)比。凡卡將自己的心里話、自己的美好心愿，連同自己所見(jiàn)的情況告訴了爺爺。 3 指名讀凡卡給爺爺寫(xiě)的信，其余同學(xué)思考：凡卡給爺爺寫(xiě)信的主要內(nèi)容是什么 讀了凡卡給爺爺?shù)男牛阌X(jué)得下面哪個(gè)詞最能表達(dá)出凡卡想回到爺爺身邊的心情 ４、凡卡向爺爺訴了哪些苦從哪些方面訴的苦請(qǐng)同學(xué)們到課文中找出相關(guān)的句子讀一讀，議一議。 走進(jìn)凡卡的情感世界 向往鄉(xiāng)村快樂(lè)的生活，激發(fā)孩子對(duì)凡卡更加強(qiáng)烈的同情心。 C、知識(shí)與能力： 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高體會(huì)文章的思想感情的能力，做到正確、流利、有感情地朗讀課文。 ⑴分四人小組邊讀邊議邊歸納。 可不可以不用寫(xiě)信的方式那就得將信中的我第一人稱(chēng)換成凡卡或他第三人稱(chēng)了。 １０、寫(xiě)完信他做了些什么說(shuō)明了什么 5 １１、凡卡給爺爺發(fā)出的信爺爺能不能收到為什么（寄信地址不詳，爺爺不能收到可憐的凡卡的
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