【正文】 姨要饅頭嗎？不能直直的站著。提前對(duì)孩子的工作有了大概的分工，本錢(qián)投資 —— __15 元，倪少航 17 元， __10 元。但性格倔強(qiáng)。媽媽驚訝極了。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現(xiàn)了。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內(nèi)掌控，我覺(jué)得可以實(shí)施了。從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵。隨后，大家又來(lái)到一片草地上，進(jìn)行最后一項(xiàng)活動(dòng) —— 野炊。并走下農(nóng)田，親自體會(huì)掰玉米的樂(lè)趣。比較少的為四川：川，重慶：渝， xq：新。 二、調(diào)查方法 開(kāi)車(chē)到交通綠化帶旁，不影響其他車(chē)通行，但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車(chē)，一人主要負(fù)責(zé)一邊，分工合作。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，那么關(guān)于小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)呢 ?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文怎么寫(xiě)，僅供參考。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。 三、調(diào)查目標(biāo) 主要是兩個(gè)目標(biāo)，一是測(cè)算每分鐘平均車(chē)流量 。車(chē)輛只出現(xiàn)一次，即空。雖然由于才下過(guò)雨的農(nóng)田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃。喝著飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏 ?? 兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。有著無(wú)盡的話(huà)題。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫(xiě)上： “ 暑假社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)支持。本文的三位小主人公在將拉開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的序幕前，我有必要簡(jiǎn)單介紹一下。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有包過(guò)。 三號(hào)男生：田 __，二年級(jí)學(xué)生。任務(wù)分工 —— __負(fù)責(zé)拿饅頭，但不能用手直接拿，要用袋子隔著拿。要不人家不知道你們干什么的，聽(tīng)了阿姨的話(huà)，孩子們尷尬的咧著嘴。后面陸續(xù)的過(guò)來(lái)人，有好奇的，有真心需要的。但是鑒于今天的表現(xiàn)， __表現(xiàn)突出，從其他兩人手里出一角錢(qián)給 __，那 __是所得兩元，加上獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)兩元五角。 __跟著我坐在車(chē)?yán)铮以囂叫缘膯?wèn)： ” 辛苦了，吃支雪糕？ “ 她爽快的答應(yīng)。媽媽們覺(jué)得饅頭掙錢(qián)太少了，相約第二天一早坐公交車(chē)去批發(fā)玉米賣(mài)。旁邊賣(mài)蛤蜊的叔叔把饅頭都買(mǎi)了，我不好意思的說(shuō)吃不了這么多可以少要，叔叔說(shuō)沒(méi)事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以。我說(shuō)如果累的話(huà)可以不干了。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺(jué)學(xué)會(huì)了很多，感受了很多，懂事了很多。對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的滿(mǎn)足。為了求 生存，就要臉皮厚。期間沒(méi)有休息，但你若想小憩一會(huì)，還是沒(méi)有關(guān)系的。領(lǐng)班對(duì)我們要求的雖不是太嚴(yán)，但要在這長(zhǎng)久工作，還是要不停地工作的，這需要我們靠自覺(jué)去工作，用自己的責(zé)任心去做事，用良心衡量做事規(guī)則。時(shí)常被質(zhì)檢員訓(xùn)一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞，在下次制作的過(guò)程中就會(huì)更加謹(jǐn)慎；另一方面又可以提醒其他職工，不要犯同樣的錯(cuò)誤。而在社會(huì)中，困難卻時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。不能因?yàn)槿松牡缆房部?，就使自己的身軀變得彎曲；不能因?yàn)樯畹臍v程漫長(zhǎng)，就使求 索的腳步遲緩。在我們這些職工當(dāng)中有一個(gè) “ 難纏戶(hù) ” ，既然被叫做難纏戶(hù)，就會(huì)有它的道理。 社會(huì)這個(gè)大熔爐，練就著各種各樣的人。 二、調(diào)查時(shí)間 20__年寒假 三、調(diào)查范圍 新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村 4 戶(hù)居民。 2 號(hào)家庭爺爺家有 4 口人，家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)洗衣機(jī)一臺(tái)冰箱。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系， 2 號(hào)家庭和 3 號(hào)家庭人數(shù)一樣，但 3 號(hào)全是大人， 2 號(hào)有 2 個(gè)小孩，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。 5. 淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水 60kg。 我們組叫 “ 紅領(lǐng)巾雛鷹小組 ” ，七月十五日那天，我們一行人冒著酷暑，約定在中心小學(xué)校門(mén)口集會(huì)，首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農(nóng)藥、化肥的店鋪。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，小學(xué)生大喊一聲： “ 提高警惕，小心扒手。學(xué)校組 織學(xué)生去清掃街道的垃圾，這一活動(dòng)的實(shí)踐，增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念，提高了他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。 （ 4）調(diào)查考察 學(xué)校組織學(xué)生對(duì)社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。而一望無(wú)邊的 提子田就像一片大海，白色的 “ 浪花 ” 在海上翻騰 鉆進(jìn)提子棚，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大片的提子葉像一張綠色的大網(wǎng)遮住了天空，在一條條藤下面竟然掛滿(mǎn)了一串串五顏六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，從綠色的天空倒掛下來(lái)。 我們采摘好了幾大箱提子，準(zhǔn)備把它運(yùn)回杭州，瞧 !這就是我們一天的收獲。 其中， x 同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn) 備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。 但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情 ! 經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。四月的天空一片湛藍(lán)，五彩繽紛的風(fēng)箏將天空裝點(diǎn)得格外美麗。 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文怎么寫(xiě)（篇 12） 寒假孩子們暫時(shí)告別了校園，同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。對(duì)孩子們的作品進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文怎么寫(xiě)（篇 14） 為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。 六、參加人員 ： 12 低年級(jí)組、 36 高年級(jí)組學(xué)生 七、具體安排： （一）強(qiáng)化安全教育，教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。 鼓勵(lì)、幫助孩子積極參加 “ 樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神 ” 征文比賽（電子版發(fā)至班主任郵箱）。 九、評(píng)選表彰： 開(kāi)學(xué)第一周，各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種實(shí)踐性作業(yè)。 假期前，學(xué)校對(duì)各班班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作布置。為了讓這些實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)真正落到實(shí)處，學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)記錄卡片，并將實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、方式等以家長(zhǎng)通知書(shū)的形式告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督。 通過(guò)自己做菜、打掃等，學(xué)會(huì)去面對(duì)困難和失敗，在不斷的摸索嘗試中，讓他們初步體驗(yàn)到父母的辛勞，增進(jìn)了親子感情。 4 、讓學(xué)生懂得了關(guān)愛(ài)和責(zé)任。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉 ??一天的活動(dòng)中，留給我的驚喜與感動(dòng)不斷。盡管如此，王子豪還是忍受不了，吐了出來(lái)。于是激勵(lì)他們說(shuō)： “ 想看到更好的風(fēng)景就得登上去。雖然一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，但是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，一股氣登上山頂。 短短的一段行程，車(chē)上車(chē)下，孩子們彼此關(guān)心，互相幫助。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮，大家說(shuō)著，笑著，唱著 ?? 汽車(chē)行駛了大概一個(gè)多小時(shí)，孩子們開(kāi)始拿出各自帶的零食，開(kāi)始分享。 （三）體育作業(yè) 一小時(shí)體育鍛煉是長(zhǎng)久的活動(dòng)，從學(xué)生的反饋信息中了解到學(xué)生們放假后，每天開(kāi)展豐富的小型健身活動(dòng)，如：打乒乓球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等。因此，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使他們能設(shè)身處地的結(jié)合情景來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，將課堂知識(shí)有效的應(yīng)用到生活中，做到學(xué)以致用。 （一）書(shū)香作業(yè) 春節(jié)是學(xué)生們積 累春聯(lián)、詩(shī)詞和讀書(shū)的最好機(jī)會(huì)，活動(dòng)中學(xué)生受益終生的收獲，是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。 本學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效，充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。 主動(dòng)參與 “ 紅領(lǐng)巾志愿服務(wù) ” 活動(dòng)，以及扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、扶孤助殘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （二）合理安排作息時(shí)間，督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)，指導(dǎo)子女閱讀有意義的書(shū)刊。 二、活動(dòng)目的、意義： 讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界； 提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué) 生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神； 提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。吃過(guò)年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文怎么寫(xiě)（篇 13） 漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。鄂爾多斯市東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，真正能使所有學(xué)生在寒假期間 “ 受 教育，長(zhǎng)才能 ” ，使每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。 “ 春風(fēng)三月弄紙鳶 ” ，許多風(fēng)箏飛得很高 ，已經(jīng)看不見(jiàn)繩子的蹤跡，也有個(gè)別風(fēng)箏出現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題，忽起忽落，可是這并不影響大家的興致，執(zhí)著的放飛風(fēng)箏。為了讓孩子們走進(jìn)自然、親近自然，感受春的氣息、春的魅力，在我校少隊(duì)部的安排下， 4 月 6 日下午我們四年級(jí)組近 300 名師生齊聚渭河生態(tài)公園，開(kāi)展了本學(xué)期第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —— “ 擁抱春天，放飛夢(mèng)想 ” 放風(fēng)箏比賽。 而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文怎么寫(xiě)（篇 10） 實(shí)踐是得出自身體會(huì)的辦法，在這個(gè)寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。有的彎彎的像辣椒，有的圓圓的，像珍珠 。 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁 ,胸懷會(huì) 當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。 （ 2）社區(qū)服務(wù)。我們正聽(tīng)著李師傅給我們講述公