【正文】 都要用一定的時間交流一下前一段的教學(xué)情況 ，進(jìn)度、學(xué)生掌握情況等。 二、目標(biāo)要求 深入鉆練教材，在借鑒她校課件基礎(chǔ)上，結(jié)合所教學(xué)生實際，確定好每節(jié)課所教內(nèi)容，及所采用的教學(xué)手段、方法。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫 “ 教學(xué)隨記 ” 。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生。但不能原諒他不學(xué)無術(shù)。 又有作為教師的職業(yè)道德。以下是個人計劃： 一、加強學(xué)習(xí)。 第一輪復(fù)：按教材章節(jié)進(jìn)行 夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān)，以高考的基本題型 (基本概念、基本理論、基本實驗 )進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的解題的規(guī)范性能力、文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力 。 (4)組織老師相互聽課，增加交流機會 ，在相互學(xué)的基礎(chǔ)上，共同提高教學(xué)水平。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件，在復(fù)后期開放實驗室，盡可能的提供實驗儀器，以提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實效性。講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。 ① 做題前認(rèn)真讀題，站在出題者的高度來審題 。 認(rèn)真研究高考改革發(fā)展趨勢，深入學(xué)《考試大綱》，正確把握高考的標(biāo)準(zhǔn)和特點，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)狀況，堅持精心設(shè)計和上好每一節(jié)課，有針對性地制定符合高考改革發(fā)展趨勢的教學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)能力 和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。是創(chuàng)建特色學(xué)校、提升辦學(xué)境界的基本要求。 堅持以人為本、聯(lián)系生活、關(guān)注差異、合作探究和有效性、科學(xué)性、層次性、發(fā)展性、自主性、開放性、多樣性的原則，除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識為主的隨堂書面作業(yè)外，還可布置適量的探究性、開放性和實踐性的作業(yè)，如閱讀作業(yè)和探究實踐作業(yè)等。學(xué)生身心的和諧 。 （四）探索有效集體備課方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。 （ 2）發(fā)展他們的智力因素，開發(fā)非智力因素，多舉辦課外活動。 課堂上引入開放性的例題，使學(xué)生在探索中促進(jìn)發(fā)散和求異思維的發(fā)展。 認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位（平方厘 米、平方分米、平方米、平方千米、公頃），會進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。 在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了 “ 復(fù)式統(tǒng)計表 ” 這一單元。 在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識。下面是小編為大家收集關(guān)于 2024 教師學(xué)期工作計劃，希望你喜歡。 所以本學(xué)期針對這些特點，在數(shù)學(xué)課要不但上的內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力；而且還要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生身在其中，才能堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過現(xiàn)實的教學(xué)活動，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，探索并體會引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的 必要性，認(rèn)識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進(jìn)一步促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。 會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 （ 2）課堂練習(xí)中，督促他們認(rèn)真完成，遇到不明白的地方要大膽問。加強課 堂教學(xué)模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)難易度的和諧 。提高教師的教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到教師 “ 樂教 ” ，學(xué)生 “ 樂學(xué) ”。堅持因?qū)W定教、做到因差異而教、依差異而教、為差異而教是 “ 和諧高效思維對話 ” 型課堂倡導(dǎo)的首要教學(xué)原則。 二、教學(xué)要求 以剛進(jìn)入高三學(xué)生熱情高漲為契機幫助學(xué)生確立將來的高考目標(biāo)，積極建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 加強化學(xué)教學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活和社會的聯(lián)系 。每考必認(rèn)真落實 “ 統(tǒng)、查、析、 講 ” 四大環(huán)節(jié)：分類統(tǒng)計解法樣本，分項統(tǒng)計錯誤地點，分題統(tǒng)計錯誤人數(shù)，分段統(tǒng)計考試成績 。 集思廣益，搞好協(xié)作，精選題，精講精練，不折不扣的完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生滿意、讓家長 放心、讓領(lǐng)導(dǎo)寬心?？梢岳弥苣r間進(jìn)行具體的輔導(dǎo)，并布置較高要求的作業(yè)，以促進(jìn)特長生的發(fā)展。 (3)積極參加教學(xué)改革工作。 當(dāng)然學(xué)案要力求實效，切忌 “ 假大空 ” 、走過場。自我小結(jié)、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學(xué)生完成學(xué)科內(nèi)知識體系的構(gòu)建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學(xué)方式。雖然我動機是良好的 ,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。另外，搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。工作中要有 “ 四心 “ 即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對 教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。 組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。 注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與 能力。 三、教學(xué)措施 認(rèn)真落實，搞好集體備課。 抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。 一、指導(dǎo)思想 以教育部《意見》為依據(jù)，以 “ 愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表 ” 為核心，以 “ 辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師 ” 為指針，堅持以人為本，以德治校、以法執(zhí)教、以身立校的工作思路，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，弘揚高尚 師德，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊伍，切實維護和樹立我校教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績進(jìn)行公示。 （ 3）指導(dǎo)團隊學(xué)習(xí)，構(gòu)建三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) 將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式，建立學(xué)校、教研組、個人三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。要求全校教師熱愛孩子，尊重家長，廉潔從教，為人師表，為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn)。 完善考核，人性管理。既要拼搏、競爭，又要團結(jié)、和諧，通過活動，做到多贏。 二、工作重點及工作 措施 強化質(zhì)量目標(biāo)意識，規(guī)范年級管理 開學(xué)初，學(xué)校提出初中教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)定位為：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)各年級基礎(chǔ)和實際情況，確定三個年級在全縣初中校中的目標(biāo)位臵。 二是考試組織到位，形成良好的考風(fēng)。 加強作業(yè)管理 加強作業(yè)管理與作業(yè)研究，實行作業(yè)不過天制度。布臵一道練習(xí)，學(xué)生就要像考試一樣及時地完成一道，教師認(rèn)真地批改一道，并認(rèn)真地評講一道。只有樹立了正確的 45 分鐘效益觀，在課堂上及時做好防差工作，才能真正大面積提高課堂效益。每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果評測，包括對典型錯誤的滾動訓(xùn)練，每章進(jìn)行一次階段性評價 ,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并在后繼的教學(xué)中加以糾正。 、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，樹立 “ 全面發(fā)展的辦學(xué)理念，積極開展各項體育工作，提高三操的質(zhì)量，把常規(guī)教學(xué)教研活動落到實處，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，完善體育課程改革方案，把酒都高中的體育教學(xué)教研工作做好、做實、做亮。 規(guī)范課間操的集合、整隊、進(jìn)退場紀(jì)律，強化做操的質(zhì)量，真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價值 。不斷提高自身素質(zhì)，同時在組內(nèi)推出公開課，與各學(xué)科之間互相交流學(xué)習(xí)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本冊書將學(xué)習(xí)一些新的語法知識點：賓語從句、定語從句、被動語態(tài)、過去完成時等。以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，課文教學(xué)為依托，緊扣教材內(nèi)容，盡可能置于語言情景中掌握和運用語言。 三、教學(xué)方案 第一輪復(fù)時間： 20__年 8 月 2 日至 20__年 3 月 31 日 。為達(dá)到知識上不留死角的目的，對一般性考點也不容忽視，可采取一般性的考點則通過練的形式再現(xiàn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生搞清綱與本的關(guān)系，對搞好高三總復(fù)尤為重要。根據(jù)多年高考化學(xué)試題的分析、觀察，化學(xué)命題的思路是守綱不守本。容易聽，容易忘。二是概念多，理論多，實驗雜，計算難，題型活。這一環(huán)節(jié)主要在課前通過導(dǎo)學(xué)案來完成。抓住分析討論這一環(huán)節(jié)，學(xué)生就會獲得牢固的知識。 高三化學(xué)復(fù)中練的策略：正確認(rèn)識高三復(fù)中的練，必須跳出題海，嚴(yán)格遵循練的原則：適時，適量，精干，靈活， 練有所得。有時兩三道題所涉及的內(nèi)容、知識點、規(guī)律，結(jié)合學(xué)生在復(fù)中存在的問題就分析、講解一節(jié)課。這樣安排突出學(xué)科特點和考試重點，便于學(xué)生自主復(fù)。通過考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補缺，調(diào)整下一步教學(xué)。 語文課堂教學(xué)是由閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)這兩大部分構(gòu)成，其中閱讀又有現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我們設(shè)想是在教現(xiàn)代文閱讀時注重教會學(xué)生整體把握文意，在整體把握的基礎(chǔ)上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學(xué)生能夠做到舉一反三，融會貫通。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為語文課堂輸入新鮮血液，讓語文的理念、網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為課堂教學(xué)服務(wù)?；螯c評或自讀或檢測或講座或串講因材施教，因 “ 班 ” 制宜，將課外閱讀教學(xué)落實到實處。 二、學(xué)生情況分析 這學(xué)期我接手了初三一班，二班，三班的地理教學(xué)，但是不太了解學(xué)生的具體情況。 四、教學(xué)方法 積極嘗試和探索外國思想的教學(xué)模式；重視知識的系統(tǒng)整合，引導(dǎo)學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)；注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，總結(jié)解決問題的方法；闡述典型事例，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。分工合作，主要是備課和收集資料分工。選的題目就應(yīng)具有典型性，系統(tǒng)性，透過做題幫忙學(xué)生建構(gòu)知識體系，領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。 對于寫作，我們打算兩星期一次。在出綜合練習(xí)時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習(xí)的效果。 保健方面 、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 五、浙江永康石柱初中體育教師開課時間： 第 8 周 星期一下午第 1 節(jié)課 老校區(qū)操場 六、具體聽課安排： 姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點李 偉 10/12 周五 第 3 節(jié) 九（ 12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)陸 翔 10/15 周。 、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 2024 教師學(xué)期工作計劃篇 16 新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個人工作，特制定計劃如下： 指導(dǎo)思想 更新觀念，以《 __綱要》和《 __規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治 學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 教師也要遵循 “ 粗批，快改，及時發(fā) ” 的原則。 閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語周報》與《 38 套高考模擬試題匯編》為基礎(chǔ)，用好這兩套練習(xí)，因為《英語周報》上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。我們將強化重要的語法知識，為學(xué)生準(zhǔn)備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊狀況給學(xué)生練習(xí)。 ，學(xué)會分析對比地圖，在分 析對比的基礎(chǔ)上總結(jié)出更全面的知識，拓展知識。 三、本學(xué)期教材分析 上學(xué)期的課本是七年級第一冊。 三、教學(xué)進(jìn)度和要求： ，每單元作一次測試，每月一次月考，月考題型、分值與中考靠攏，使學(xué)生熟悉題型。 ，提高學(xué)生寫作水平。文言文的閱讀貫徹 “ 在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背 ” 的原則，放手讓學(xué)生利用已有的知識，來理解文意，難懂的字詞學(xué)會自己查閱相關(guān)資料，讓學(xué)生的探索積極性得到保護和發(fā)揮。另一方面，建立起困難生檔案。提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)水平和能力，認(rèn)真準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)、備考，全面提高合格率，為中考語文成績的而努力。 化學(xué)總復(fù)中，各個復(fù)環(huán)節(jié)應(yīng)相互聯(lián)系，取長補短。這一環(huán)節(jié)主要在課后加以完成。學(xué)生一看就明白的問題，教師不宜在課堂上講來講去，而是要給學(xué)生講方法、講原理、講技巧、講關(guān)鍵、講思路、講規(guī)律，起到舉一反三、畫龍點睛的功效。加上學(xué)生在第一環(huán)節(jié)閱讀教材時積累的問題，這些問題需要有計劃、有目標(biāo)的分期分批解決。存 在的問題和采取的措施一一對應(yīng)，學(xué)生目標(biāo)明確，進(jìn)步即可明顯。命題趨勢是：穩(wěn)中求變，變中求新，新中求活，活中求快。因此，在總復(fù)中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《教學(xué)大綱》和考綱，對照近五年的高考試題和課本上的重點知識，找出知識點和考點，把課本知識進(jìn) 行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣?。結(jié)合《教學(xué)大綱》和《考試說明》的內(nèi)容 ，合理分散教材的難點，強化知識的重點，對知識點的處理應(yīng)源于教材，高于教材。例題 。詳細(xì)進(jìn)度安排見附表。 2024 教師學(xué)期工作計劃篇 12 一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) 指導(dǎo)思想：認(rèn)真研究考綱，仔細(xì)分析各地高考化學(xué)試卷，廣泛收集天津市高考的信息，以的考綱和考試動向為依據(jù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)扎實、高效 地順利進(jìn)行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。 三、教學(xué)措施 ，細(xì)化教材，注重能力的培養(yǎng)。 新的世紀(jì)，新的