【正文】 力吸取新，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 第三周 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。 進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 召開第二次家長座談會(huì)。 教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 小學(xué) 2024 班務(wù)主題計(jì)劃范文 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) ” 的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀(jì)律的一代新人、特制定如下。 四、教育內(nèi)容和措施 文明行為教育： (1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育、堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化、 (班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等 )。 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。例如結(jié)合、節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。 做好班級(jí)環(huán)境美化工作，在班級(jí)中開展有益、健康的課間活動(dòng)， 三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施： 狠抓班集體建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培 養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到 有借有還，有損必賠 。開好家長會(huì)，積極引導(dǎo)家長參與到班級(jí)工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。 五、衛(wèi)生方面： ：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。 四、一年級(jí)下學(xué)期具體要求和措施： 加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。 小學(xué) 2024 班務(wù)主題計(jì)劃范文 8 第一、建立完善的管理制度 班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。對(duì)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)， 對(duì)表現(xiàn)落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。 第五、組織好班隊(duì)活動(dòng)，組建一支積極向上的集體 學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (三 )充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng) ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,采用師生共同參與的方式 ,開展 “ 跳繩 ,做游戲 ,拍球 ” 等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間。培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為 “ 文明班 ”。 利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、具體措施： 抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 (三 )路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活 ,將在班級(jí)開展 “ 路隊(duì)小標(biāo)兵 ” 評(píng)比活動(dòng) ,使學(xué)生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理 .每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長 ,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況 ,及時(shí)監(jiān)督 ,及時(shí)管理。 紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí) ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。隊(duì)會(huì)活動(dòng)可以拓寬孩子的知識(shí)，活躍身心。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)老師的得力助手，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣 。 抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。 三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo)： 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 六、家校溝通方面： 教育學(xué)生，及時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。 ，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考 “ 國旗下的演講 ” ，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn) 行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真做好工作打算，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。日常表現(xiàn)差的同學(xué) ,期初確立目標(biāo) ,并努力達(dá)到要求 . 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極 參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。 重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。 (3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展 與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。 加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，開展作文比賽。 (3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭創(chuàng) “ 文明班 ” 。 三、教育總目標(biāo) 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)。 第四周 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 制