【摘要】2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版落水天（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學(xué)目標知識與能力通過學(xué)唱《落水天》，聽賞廣東音樂《旱天雷》，感受
2024-11-28 02:09
【摘要】第一課時（第七周）教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞《哇哈哈》。2、認識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)目標：1、聽賞《娃哈哈》，讓學(xué)生初步接觸我國少數(shù)民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。3、認識手串鈴，學(xué)習(xí)用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)重點：聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)
2024-11-28 10:09
【摘要】第5周星期三2021年3月19日《拍手謠》一、教學(xué)目標：（1）能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲《拍手謠》。二、教學(xué)重難點：（1）用X、XX創(chuàng)編節(jié)奏，用打擊樂器為歌曲伴奏。（2）曲式結(jié)構(gòu)是a+b+c+b+a+b+b’。三、課時：2課時四
2024-11-28 00:46
【摘要】小放?！窀枧c京劇折子戲課型：唱歌綜合課課時：1課時年級：七年級教學(xué)內(nèi)容：河北民歌《小放?！贰⒕﹦≌圩討颉缎》排！方滩姆治觯骸缎》排！肥且皇缀颖泵耖g小調(diào)，旋律流暢細膩，音調(diào)順暢平實，朗朗上口，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相同旋律相仿；二、四樂句前半句完全相同，后半句旋律相
【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時授課時間教學(xué)目標喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。通過學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點教學(xué)
【摘要】《斗牛士之歌》教案教學(xué)目標：1、能認真欣賞《斗牛士之歌》。2、能用自己的語言敘述歌劇選場的故事情節(jié)，分析劇中主要人物的內(nèi)心世界。3、在聽賞歌劇選段的基礎(chǔ)上，能參與戲劇表演，嘗試扮演其中的一個角色。4、感受旋律特點，并嘗試編創(chuàng)舞蹈動作。教學(xué)重點：讓學(xué)生了解歌劇這一體裁的主要特征，體驗歌劇唱段的深刻內(nèi)涵和韻味。教學(xué)難點：培
2024-11-19 00:30
【摘要】多年以前聽賞《哩哩哩》聽一聽：是哪些小鳥來了呢？學(xué)一學(xué)：小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍多年以前1=D44112334
2024-11-17 09:16
【摘要】古典音樂賞析介紹曲目《胡桃夾子組曲》首先，讓我們來認識一下作者簡介彼得·伊里奇·柴可夫斯基（ПётрИльичЧайковский1840年5月7日－1893年11月6日），俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。他的作曲風(fēng)格直接和間接地
2024-12-12 16:42
【摘要】歡迎步入音樂課堂學(xué)習(xí)目標1、體會旋律線的起伏與音樂情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點：《西風(fēng)的話》這首聲樂曲是我國20世紀30年代著名作曲家，音樂教育家黃自的作品，他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個殷切的希望。
【摘要】《拉起手》第一課時一、教學(xué)目標：1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過"手拉手"小伙伴之間的互相幫助和共同進步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的熱和，從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無窮向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅定信念。[來源:om]2、熟悉附點八分音符，了解它的時值并在
2024-11-19 13:43
【摘要】音樂王國歡迎同學(xué)們來音樂王國學(xué)習(xí)!智慧門歡迎小朋友們到音樂王國做客，讓我們一起來跳舞吧！中小學(xué)課件《身體音階歌》?摸摸你的小腳，do、do、do、do?摸摸你的膝蓋，re、re、re、re?拍拍你的雙腿，mi、mi、mi、mi?叉叉你的小腰，f
2024-12-11 12:53
【摘要】7C中小學(xué)課件讓我們先來聆聽一首非常動聽的歌曲—《長城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們，你到過這首歌中所唱的長城嗎？讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長城的一些圖片?請說出欣賞之后，你有何感受？請同學(xué)們各抒己見。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
2024-12-11 04:08
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