【摘要】一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實驗教科書,數(shù)學(xué)四年級上冊,第二單元《線與角》第一課時“線的認識”。2、教材分析:直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形,學(xué)生直接感知有一定的困難。教材中安排的“看一看”活動,主要讓學(xué)生從現(xiàn)實情境中抽象出直線、線段與射線,然后通過“認一認”活動,體會到它們都是“直直的”,并用自己的語言描述這
2024-12-03 01:50
【摘要】同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象?;貞浺幌?,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。今天我們來學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元劉紹棠(1936-1977)中國作家。
2024-11-11 07:13
【摘要】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-12 14:26
【摘要】孔子和學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、學(xué)會本課的生字。2、理解本課的重點詞語。3、學(xué)會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標(biāo)1、知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實意義。二、教學(xué)重難點。知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理
2024-12-03 00:59
【摘要】中國結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1、認識7個生字,會寫3個生字,能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。二、教學(xué)難點:如何理解課文中的“頭”。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-30 05:19
【摘要】《散落的鈔票》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,體會文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文,能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句4、感受路上行人真誠相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點、重點:1、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句2、感受路上行人真誠相助的好品德。
【摘要】北師大版小學(xué)語文四年級上冊《林中樂隊》教學(xué)設(shè)計務(wù)本學(xué)?!掀G彬一、教學(xué)設(shè)想與目標(biāo)針對學(xué)生和教材的特點,在課前我指導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文,利用多種方法自學(xué)生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式,熟讀課文,理解課文,感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?;A(chǔ)性目標(biāo):1、認識14個生字詞。2、理解課
【摘要】井底之蛙教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字,能正確書寫寫字表里的生字,理解詞語的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學(xué)重難點:懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片。2、課件。教學(xué)過程第一課時
【摘要】橋之思教學(xué)目標(biāo)1、認會課文中8個生字,并能在田字格中正確的書寫,會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文,并能夠理解課文的主要內(nèi)容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義,并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。教學(xué)重難點:通過學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)于橋的知識,培養(yǎng)學(xué)生整理、收集的能力,鼓勵
【摘要】LOGO衛(wèi)星運行時間30÷6=72÷8=11×8=13×3=40×6=598839240360÷9=40一熱身訓(xùn)練口算28×32≈11×71≈把28看作30,把3
2024-12-07 12:45
【摘要】線的認識[教學(xué)內(nèi)容]線的認識(第15-16頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動,認識直線、線段與射線。2、會用字母正確讀出直線、線段與射線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)重、難點]認識直線、線段與射線。會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、認識直線、線段與射線1、從
【摘要】《線的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第一課時教學(xué)目標(biāo):1、借助實際情境,認識線段,射線與直線。并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會用字母正確表示線段,射線與直線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。4、培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括等能力。5、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),感受數(shù)學(xué)的重要作用。在活動中進一步發(fā)展空間觀
2024-11-18 22:11