冀教版歷史七下第4課“和同為一家”(完整版)
【正文】 ” 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要介紹了唐朝與少數(shù)民族的關(guān)系，特別是唐太宗的民族政策，最具代表性，所以，在無(wú)論介紹與那個(gè)民族關(guān)系時(shí)都要注意強(qiáng)調(diào)，之所以唐朝能 得到各少數(shù)民族的尊敬，是與他的民族政策和經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大分不開(kāi)的。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到友好互助是各族關(guān)系的主流，各族統(tǒng)治者之間的戰(zhàn)爭(zhēng)則是一時(shí)的歷史現(xiàn) 象。 文成公主入藏的意義和影響 ：促進(jìn)了吐蕃的文化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，密切了唐朝和吐蕃的交流，增強(qiáng)了漢藏兩族人民的友好。 需向?qū)W生指出，我國(guó)今天的中華民族是在 長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成的，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。是唐朝民族政策的標(biāo)準(zhǔn)。 這里應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考，文成公主入藏和漢朝時(shí)的昭君出塞有什么異同。 教學(xué)方法
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