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北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)地毯上的圖形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

  

【正文】 ( 2)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算圖形面積的方法。 要求學(xué)生獨(dú)立思考,解決問(wèn)題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣想,并把解決問(wèn)題的方法記錄下來(lái)。 借助圖形, 讓學(xué)生動(dòng)手,自主探索、合作交流解決問(wèn)題的方法。 地毯上的圖形面積 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: ( 1)能直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積。 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境、揭示新課。 2.小組內(nèi)交流、討論。引導(dǎo)學(xué)生了解“不滿一格的當(dāng)作半格數(shù)”。 第( 1)題的 4 個(gè)圖形面積分別為 4 的平方數(shù);第( 2)題與第( 1)題進(jìn)行比較,第( 2)題的 3 個(gè)圖形的面積分別是前面一組題的前 3 個(gè)圖形
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