20xx語文s版語文一年級下冊識字4拍手歌1(完整版)
【正文】 。 教師適時 評價 。 ６． 拍手歌 三、感悟方法，培養(yǎng)能力 １． (根據(jù)黑板上展示的小動物名字 )同學(xué)們，快快睜大你的眼睛，注意觀察這些字，你發(fā)現(xiàn)了什么 ?（ 都有蟲字旁。 教師巡視，展示學(xué)生 寫的，評議。 指導(dǎo)書寫 “螞、蟻”兩個字。 男生、女生比賽讀。 (個別讀，其他同學(xué)跟著讀?，F(xiàn)在請大家讀讀兒歌，借助拼音讀準(zhǔn)字音。 認(rèn)識并了解夏天一些小動物，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學(xué)生產(chǎn)生好奇，愿意觀察、了解大自然。 教學(xué)重點： 識字、寫字。 學(xué)生自由讀書。 ) 教師：蜘蛛結(jié)的網(wǎng)叫蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)字外面的框就像是蜘蛛的網(wǎng)，里面的小叉子就像是小蜘蛛。 (２ )小動物們回家了，還能讀出他們的名字嗎 ?(去掉圖畫 ) (學(xué)生自由朗讀 ) (３ )拼音不見了，還認(rèn)識嗎 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1