北師大版八年級(jí)下冊(cè)62探究凸透鏡成像規(guī)律6(完整版)
【正文】 本節(jié)選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理》八年級(jí)上冊(cè)，是初中物理光學(xué)的重要內(nèi)容，凸透鏡成像又是初二物理知識(shí)的重點(diǎn)，本節(jié)既是學(xué)習(xí)凸透鏡成像原理，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)眼睛成像和照相機(jī)等儀器原理的基礎(chǔ)，是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一體的課。 情感與價(jià)值目標(biāo) （ 1）通過(guò)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)的滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，教師要和學(xué)生一起猜想、分析，從中點(diǎn)撥其思維。并不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行民族自豪感教育 ] （二）學(xué)法指導(dǎo)，探究新知 請(qǐng)同學(xué)們觀察一下實(shí)驗(yàn)桌上的凸透鏡。 ] 2. 提出問(wèn)題 先讓學(xué)生拿著凸透鏡近距離的觀察書(shū)上的字，學(xué)生會(huì)看到字被放大了，提問(wèn)：通過(guò)凸透鏡看到的物體都是放大的嗎？ 然后讓學(xué)生拿著凸透鏡慢慢的遠(yuǎn)離書(shū)上的字，或者觀察遠(yuǎn)處的物體。 5. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 要求： (1) 不管用何種方案都要做好記錄：像的大小、像的正倒、物距、像距、物距與像距的關(guān)系。 [本節(jié)設(shè)計(jì)意圖： 傳統(tǒng)教學(xué)在 “研究凸透鏡成像規(guī)律 ”時(shí)，教師一般先列舉出各種成像的條件，然后再讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證各種情況下的像，通過(guò)這樣的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)凸透鏡成像規(guī)律，學(xué)生學(xué)得非常被動(dòng)。 （ 1）凸透鏡的定義。了解凹透鏡有哪些特點(diǎn)？ 七、板書(shū)設(shè)計(jì) 五、科學(xué)探究 ：凸透鏡成像 凸透鏡 ——中間厚，邊緣薄的透鏡。 u＞ 2f 成倒立、縮小、實(shí)像 焦點(diǎn)（ F） u =2f 成倒立、等大、實(shí)像 光心（ O） f＜ u＜ 2f 成倒立、放大、實(shí)像 焦距 (f) u=f 不成像 主光軸 u＜ f 成正立、放大、虛像 附件： 學(xué)
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