【摘要】心臟為什么能有節(jié)律的搏動?第二章探索生命生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動活動:談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行顯微觀察在野外考察左圖:潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標(biāo)本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖:現(xiàn)場記錄
2025-06-17 12:18
【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)美國又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號”和“旅行者1號”兩艘宇宙飛船,兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片,這張金唱片承載著人類與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測器將需要40,000年后,才會靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接
2025-06-11 22:37
【摘要】種子的結(jié)構(gòu)子葉胚根胚芽種皮胚軸菜豆種子玉米種子胚乳果皮探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)需要的外界條件提出問題:作出假設(shè):推薦器材:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度。小容器、吸水紙、標(biāo)簽、水、菜豆種子。每組選擇其中一個
2024-11-19 10:07
【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)地球上的生命的從哪里來的?同樣是南瓜花,為什么有些不能結(jié)出南瓜?為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動,而不覺得累?觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻(xiàn)資料
2024-12-08 11:00
【摘要】重慶萬二中教師:劉德鳳第20章生物的遺傳和變異學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠辨別生物的不同性狀以及同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(性狀和相對性狀)2、能夠辨別生物的遺傳和變異現(xiàn)象。(遺傳和變異)導(dǎo)讀提綱閱讀課本P97-P100:回答下列問題。一、性狀和相對性狀1、性狀:人體的和
2024-11-18 17:58
【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個,隨后分成兩份,每份各含有一個,在原來的細(xì)胞中央形成新的
2024-11-30 08:13
【摘要】學(xué)科網(wǎng)()-網(wǎng)校通名校系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料!第一節(jié)常用的生物學(xué)研究方法學(xué)科網(wǎng)()-網(wǎng)校通名校系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料!教學(xué)目標(biāo)1、了解生物學(xué)常用的研究方法有哪些2、了解什么是觀察法以及應(yīng)用觀察法的注意事項(xiàng)學(xué)科網(wǎng)()-網(wǎng)校通名校系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料!常用的生物學(xué)研究
2024-11-24 13:57
【摘要】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說說看你和你的父母長得象嗎?哪地方象?哪地方不象?為什么?第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對性狀?、變異?你是怎樣認(rèn)識并了解一位新同學(xué)的?五官、膚色、身高、嗓音、血
2024-12-08 14:19
【摘要】第16章動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點(diǎn)水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等??傊?動物的運(yùn)動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為。日常小插曲:
【摘要】(第1課時)第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位了解變形蟲細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動方式;2、初步學(xué)會顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置,觀
2024-12-01 01:31
【摘要】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導(dǎo)入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗(yàn)證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗(yàn)證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學(xué)過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2024-11-30 03:51
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法教學(xué)目的1、說出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟;2、嘗試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)并控制實(shí)驗(yàn)條件;1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)建立一個表格并分析數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)法研究的的一般步驟課時安排2課時。教學(xué)方法觀、思、讀、探相結(jié)合板書設(shè)計(jì)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一、生物學(xué)
2024-11-18 19:23