【摘要】工程力學(第四版)--靜力學北京科技大學、東北大學第一章習題下列習題中,凡未標出自重的物體,質(zhì)量不計。接觸處都不計摩擦。1-1試分別畫出下列各物體的受力圖。1-2試分別畫出下列各物體系統(tǒng)中的每個物體的受力圖。1-3試分別畫出整個系統(tǒng)以及桿BD,AD,AB(帶滑輪C,重物E和一段繩索)的受力圖。1-4構架如圖所示,試分別畫出桿
2025-05-31 12:15
【摘要】直桿軸向拉、壓在工程中的應用一、工程應用實例分析道路與橋梁工程中,常見的軸向受拉或受壓構件分析。應用分析:自從1956年瑞士建成第一座現(xiàn)代化的斯特勒姆桑德斜拉橋以來,世界各國相繼修建了300多座斜拉橋,我國就占了100多座。在圖a、b所示的某斜拉橋中,鋼質(zhì)拉索就屬于軸向受拉構件。在施工與使用過程中,要采取有效的措施(如對鋼索外加防護
2025-08-23 06:40
【摘要】第四節(jié)約束與約束反力約束反力:約束給被約束物體的力叫約束反力?!?-4約束與約束反力一、概念自由體:位移不受限制的物體叫自由體。非自由體:位移受限制的物體叫非自由體。約束:對非自由體的某些位移預先施加的限制條件稱為約束。(這里,約束是名詞,而不是動詞的約束。)①大小常常是未知的;②方向總是與約束限制的物體的
2025-01-14 00:30
【摘要】第7章平面彎曲2水利土木工程學院工程力學課程組第7章平面彎曲§梁的剪力和彎矩§剪力圖和彎矩圖§梁橫截面上的應力§梁的強度§梁的變形與剛度3水利
2025-08-20 09:56
【摘要】工程管理課件工程力學陳學光2023年9月緒論:理論力學的研究對象與內(nèi)容2理論力學的研究方法4力學的發(fā)展情況簡介31理論力學的任務3工程力學第一節(jié)力學的發(fā)展情況簡介:公元前300年,阿基米德的“靜力學”和歐幾里得的“幾何學”為早期力學的發(fā)展奠定
【摘要】2023/2/7動載荷第十二章2023/2/7教學要求?(1)掌握勻加速直線運動桿件和勻速轉(zhuǎn)動圓環(huán)的應力和強度計算方法。?(2)理解自由落體沖擊應力和變形公式的推導過程和假設條件,熟練掌握受該沖擊作用時簡單結構的動應力和動變形的計算方法。?(3)會用能量法推導其它形式?jīng)_擊時的動應力和動變形公式。?(4)了解提
2025-01-19 09:25
【摘要】第三章力偶系§3-1平面力對點之矩的概念和計算一、平面力對點之矩(力矩)力矩作用面,O稱為矩心,O到力的作用線的垂直距離h稱為力臂:力F與力臂的乘積:轉(zhuǎn)動方向兩個要素:力對點之矩是一個代數(shù)量,它的絕對值等于力的大小與力臂的乘積,它的正負:力使物體繞矩心逆時
2025-06-17 19:29
【摘要】第10章彎曲應力§10–1純彎曲一、純彎曲純彎曲:只有M而無Q的平面彎曲.橫力彎曲或剪切彎曲:既有M又有Q的平面彎曲.PPABaaP(+)(-)Q圖-PPa(+)M圖橫力彎曲(剪切彎曲):橫截面上同時有剪
2025-02-12 04:44
【摘要】工程力學課程整體設計一、課程簡介1、課程教學對象機械類及建筑類相關專業(yè)高職學生2、課程教學目標《工程力學》是機械類專業(yè)、建筑類專業(yè)及其相關專業(yè)的一門及其重要的專業(yè)基礎課。通過學生的學習,使學生具有獨立的解決相關問題的能力。3、課程教學要求1、對工程力學的基本概念和分析方法有明確的認識;2、具有將工程實際抽象
2025-01-01 15:37
【摘要】工程力學AEngineeringMechanicsA主講教師:李榮濤建筑工程學院CollegeofCivilEngineeringandArchitecture§13-1引言§13-2平面應力狀態(tài)應力分析§13-3極值應力與主應力§13-4復雜應力狀態(tài)的最大
2025-02-06 09:52
【摘要】《土木工程力學基礎》(多學時)六單元工程中常見結構簡介3/10/2023土木工程力學基礎單元學習目標體系特點靜定結構的優(yōu)越性3/10/2023土木工程力學基礎【讀一讀】連續(xù)梁橋?連續(xù)梁橋是指兩跨或兩跨以上連續(xù)的梁橋。連續(xù)梁在恒活載
2025-01-02 14:05
【摘要】工程力學作業(yè)1、畫出圖中AB桿的受力圖。桿的自重不計,且所有接觸均為光滑接觸2、.畫出圖中球O的受力圖。所有接觸均為光滑接觸3、畫出圖中BD桿以及物體系統(tǒng)的受力圖。各桿不計重力,所有接觸處均為光滑。4、支承在光滑的水平地面和鉛直墻壁的梯子,在D點處用水平繩索與墻壁相連。試畫出梯子AB的受力圖。5、支架由AB和AC兩桿用鉸鏈A聯(lián)接,在A點
2025-06-26 02:55