【正文】 10 6 7 機(jī)電設(shè)備的維修（以機(jī)床為主） 10 10 總 計(jì) 54 40 14 26% 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)容選取和教學(xué)組織安排 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 1： 機(jī)械設(shè)備維修的基本概念 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 機(jī)械設(shè)備維修的基本概念 學(xué)時(shí) 4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與工作訓(xùn)練，要達(dá)到以下目標(biāo)： 使學(xué)生能夠根據(jù)設(shè)備的故障分析出機(jī)械零件失效的形式；培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)的交往能力 ,自我管理能力；做計(jì)劃的能力及分析能力。進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，即沿著從接單、維護(hù)、拆卸、檢查、修理、安裝和調(diào)整的工作過程主線，以小組形式在實(shí)際的設(shè)備上展開實(shí)施，遞進(jìn)式地提高學(xué)生的技能。 “一中心”是指“以問題為中心”設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。 每個(gè)學(xué)習(xí)情境都是一個(gè)學(xué)習(xí)型的工作項(xiàng)目，后一個(gè)工作項(xiàng)目包含前一個(gè)工作項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)，并增加新的內(nèi)容和復(fù)雜度。 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 本課程是一門綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，主要采用理論授課、實(shí)驗(yàn)和多媒體教學(xué)輔助進(jìn)行。 :12:0413:12:04March 28, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :12:0413:12Mar2328Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 28, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 28日星期二 1時(shí) 12分 4秒 13:12:0428 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 28日星期二 1時(shí) 12分 4秒 13:12:0428 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 28, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。為學(xué)生“頂崗實(shí)習(xí)”提供了條件，使學(xué)生在最真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中，加強(qiáng)職業(yè)能力的鍛煉。 實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué) 車間現(xiàn)場教學(xué)是課程教學(xué)的重要輔助方法與手段。 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 分組討論法 教學(xué)模式及方法手段 實(shí)施過程 ：分組 — 按組對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解 — 分組討論 —組內(nèi)評(píng)價(jià) — 成果展示 — 教師評(píng)價(jià)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要教學(xué)方法 知道減速機(jī)漏油的原因及處理方法，學(xué)會(huì)分析數(shù)控機(jī)床的常見故障及選用常用診斷方法，學(xué)會(huì)橋式起重機(jī)主梁下?lián)系奶幚矸椒?，學(xué)會(huì)電氣設(shè)備維修的常用方法 講授法 分組討論法 項(xiàng)目教學(xué)法 情境法 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)容選取和教學(xué)組織安排 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 5： 設(shè)備維修制度 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 設(shè)備維修制度 學(xué)時(shí) 8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與工作訓(xùn)練，要達(dá)到以下目標(biāo)： 使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)設(shè)備點(diǎn)檢和故障管理制度；培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)的交往能力 ,自我管理能力；做計(jì)劃的能力及分析能力。 加入世貿(mào)組織給我國制造業(yè)帶來更多的發(fā)展機(jī)會(huì) ，企業(yè)將能夠進(jìn)一步擴(kuò)大國際經(jīng)濟(jì)合作，更多利用外資與技術(shù)，促使了設(shè)備現(xiàn)代化，加快了高新技術(shù)設(shè)備進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域的步伐。本課程是為機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的就業(yè)崗位服務(wù)的。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要教學(xué)方法 知道工作背景，明確項(xiàng)目工作任務(wù)；知道機(jī)器的磨損規(guī)律，知道機(jī)械零件常見磨損類型，能夠分辨金屬零件斷裂和機(jī)械零件變形 案例法 分組討論法 項(xiàng)目教學(xué)法 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)容選取和教學(xué)組織安排 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 2： 機(jī)械設(shè)備的潤滑 學(xué)習(xí)項(xiàng)目 機(jī)械設(shè)備的潤滑 學(xué)時(shí) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與工作訓(xùn)練，要達(dá)到以下目標(biāo)： 使學(xué)生能夠根據(jù)設(shè)備使用情況選擇潤滑方法和裝置；培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)的交往能力 ,創(chuàng)新能力；做計(jì)劃的能力及分析決策能力。充分體現(xiàn)了教學(xué) 以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo) 的現(xiàn)代教學(xué)理念。 實(shí)施效果 ：提高了學(xué)生的歸納總結(jié)及自學(xué)能力。 校企合作 強(qiáng)化校企合作，依靠企業(yè)行業(yè)專家進(jìn)行課程體系、課程內(nèi)容的開發(fā)。 課程綜合性：內(nèi)容涉及前修課程大多數(shù)內(nèi)容，包括力學(xué)、 制圖、材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)、公差、設(shè)備、工藝、液壓、電工電子、機(jī)電控制基礎(chǔ)、單片機(jī)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝等內(nèi)容，同時(shí)還要學(xué)到許多邊沿學(xué)科的內(nèi)容。 2023年 3月 28日星期二 下午 1時(shí) 12分 4秒 13:12: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 13:12:0413:12:0413:12Tuesday, March 28, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 13:12:0413:12:0413:123/28/2023 1:12