網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)課程整體設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 問(wèn)題： 一、卓越實(shí)用的“教學(xué)工廠”模式 比如企業(yè)提供的崗位少，技術(shù)含量低，學(xué)生從中學(xué)到的知識(shí)較少；時(shí)間短，見(jiàn)習(xí)期間學(xué)校要付一定費(fèi)用給企業(yè)，企業(yè)掌握著主動(dòng)權(quán)，學(xué)校處于比較被動(dòng)的地位；學(xué)校和企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行深入的合作，老師沒(méi)有得到更深層次的培訓(xùn)等等。 它將實(shí)際的 企業(yè)環(huán)境 引入到 教學(xué)環(huán)境 中，并將兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)； “教學(xué)工廠”的重要環(huán)節(jié)是 企業(yè)項(xiàng)目 和 研發(fā)項(xiàng)目 ；項(xiàng)目協(xié)調(diào)老師具有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)能力和人脈關(guān)系。 二、行之有效的項(xiàng)目教學(xué) 學(xué)期項(xiàng)目是模擬的、相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)科專業(yè)技能，畢業(yè)項(xiàng)目為真實(shí)的綜合應(yīng)用；學(xué)期項(xiàng)目每學(xué)期有十五周，每周兩節(jié)課，貫穿整個(gè)學(xué)期，綜合運(yùn)用該學(xué)期所學(xué)學(xué)科的知識(shí)，畢業(yè)項(xiàng)目在第六個(gè)學(xué)期進(jìn)行，有 12周，實(shí)行雙軌制，學(xué)生分為兩組，輪換進(jìn)行。 二、行之有效的項(xiàng)目教學(xué) 通過(guò)與南洋理工學(xué)院的學(xué)期項(xiàng)目比較，我們將在以下方面加以改進(jìn)： 實(shí)訓(xùn)課程不再單一進(jìn)行，應(yīng)該綜合幾門學(xué)科進(jìn)行訓(xùn)練。現(xiàn)在我院已經(jīng)有相應(yīng)的機(jī)制來(lái)促進(jìn)這樣的合作 。 :04:0006:04:00March 28, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :04:0006:04Mar2328Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 28, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 28日星期二 6時(shí) 4分 0秒 06:04:0028 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :04:0006:04Mar2328Mar23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :04:0006:04:00March 28, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 我們希望通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和借鑒南洋理工學(xué)院他山之石，為我院的骨干院校建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 三、改進(jìn)措施 不是每個(gè)學(xué)生都做同一個(gè)學(xué)期項(xiàng)目，而是給學(xué)生幾個(gè)學(xué)期項(xiàng)目供他們選擇，并且全班學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和與人相處的能力。 二、行之有效的項(xiàng)目教學(xué) 例如： 我院較多課程是先上完理論課，然后有
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