一元一次方程和它的解法2(完整版)
【正文】 （四）例題講析，強化理解 例 1：解方程 例 2：解方程 5x+2=7x8 課堂練習 解下列方程，并寫出檢驗： （ 1） 2x+3=x1 （ 2） 8x2=7x2 （ 3） = （ 4） 拔高題： x等于什么時，代數(shù)式 與 的值相等。 情感目標： 使學生明確數(shù)學的“未知”與“已知”的變化體驗數(shù)學活動充滿著探索性和歸納性，從而激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生辨證唯物主義思想。 重點、難點 重點：掌握一元一次方程的兩個重要 步驟 —— 移項與合并，并能熟練地運用。 （五）歸納小結(jié)，綜合運用 這節(jié)課你學會什么，有什么感受？ 方程中的任何一項，都可以在改變符號后，從方程的一邊移到另一邊？ （六）作業(yè)練習，鞏固提高 課本 204頁第 2題 六、幾點說明 板書設(shè)計 一元一次方程和它的解法 移項法則 …… 例１ …… 例２ ……
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