20xx秋語文s版語文一年級上冊課文16烏鴉喝水word教學設計(完整版)
【正文】 導孩子識記時 ,要鼓勵他們自 己想辦法 ,閱讀后孩子對課文已經(jīng)有自己的一些問題和想法引導他們動腦想 ,動手做 ,動口說來解決問題 ,逐 步培養(yǎng)他們自主學習的能力 3 重點難點 教學重點 :“識字、寫字 ,朗讀理解課文 ” 教學難點 :通過有感情地朗讀體會 ,理解課文 ,明白遇到問題要自己動腦筋辦法來解決 ,也就成為本課的。 能感情朗讀課文。要求 :不認識的字多讀幾遍 ,讀通課文 ,標出自然段。 烏鴉把小石子 “一顆一顆 ”放進瓶子 ,為什么不幾個幾個或一把一把地放呢 ?齊讀這句話。 ) 活動 6【作業(yè)】布置作業(yè) ,老師推薦一篇《機智的小羊》 ,請小朋友課外去讀一讀。 )給 “
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