20xx秋鄂教版語(yǔ)文九上第4課熱愛(ài)生命(完整版)
【正文】 能力目標(biāo) 1．體會(huì)小說(shuō)細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。 2．領(lǐng)會(huì)主人公的精神魅力及其象征意味。今天，我們就一起走進(jìn)小說(shuō)《熱愛(ài)生命》，去了解一個(gè)美國(guó)西部淘金者絕境求生的艱難歷程。后來(lái)受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。其中比較優(yōu)秀的還有《荒野的呼喚》《白牙》《天大亮》《月谷》《墨西哥人》和受到列寧贊賞的《熱愛(ài)生命》。ng)：走路不穩(wěn)。o) 窒息 (zh236。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。作品所要弘揚(yáng)的正是這樣 — 種硬漢精神。同時(shí)，主人公也在同自然和自身弱點(diǎn)的斗爭(zhēng)中不斷磨煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的信念，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的生命意志和勇敢精神，成為頑強(qiáng)不屈 、具有超人勇氣的強(qiáng)者。 2.“他”是小說(shuō)的主人公，可文中一直沒(méi)有名字，是作者的失誤嗎？談?wù)勛约旱南敕āＫ?\\\39。 杰克 （ 1）抽讀 52 頁(yè)第二、三自然段寫主人公見(jiàn)到馴鹿骨頭的段落： 提示：這是在主人公饑餓難忍、無(wú)處覓食之時(shí)的思維獨(dú)白和動(dòng)作描寫，一頭可愛(ài)的小馴鹿只剩下了骨頭，他聯(lián)想到什么呢？（聯(lián)想到自己，聯(lián)想到生命是如此脆弱，這說(shuō)明即使意志堅(jiān)強(qiáng)的人也有內(nèi)心的矛盾和痛苦，在同環(huán)境和困難斗爭(zhēng)的時(shí)候也有自身的灰心和軟弱，真實(shí)地反映了人物的內(nèi)心。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。 教師提
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