人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第18課念奴嬌赤壁懷古4-資料下載頁(yè)

【摘要】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，

2024-11-17 04:22

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第10課林黛玉進(jìn)賈府4-資料下載頁(yè)

【摘要】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹教學(xué)目標(biāo)：。初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。2.通過(guò)對(duì)人物肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等的分析評(píng)點(diǎn)，把握人物的性格特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)：分析典型環(huán)境的特點(diǎn)、作用和典型人物：林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，提高鑒賞古代小說(shuō)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：主要是從分析林黛玉、賈寶玉

2024-11-17 07:33

蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第28課荷花淀4-資料下載頁(yè)

【摘要】荷花淀孫犁新疆兵團(tuán)第六師五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校李春霞教學(xué)目的及要求?一、學(xué)習(xí)本文對(duì)話描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物性格及心理的作用，領(lǐng)會(huì)小說(shuō)質(zhì)樸簡(jiǎn)明卻又內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言特色，從而提高學(xué)生文學(xué)欣賞和寫(xiě)作能力。二、感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民

2024-11-17 06:45

蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第7課荷塘月色4-資料下載頁(yè)

【摘要】散文是文學(xué)世界中一片最自由、最舒展的天地。作者筆下的一方荷塘，一抔泥土，一尺畫(huà)軸，一處歷史遺跡，都能撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的想象、感悟與思考。欣賞散文有許多不同的著眼點(diǎn)，但散文的形象、散文的意境、散文的語(yǔ)言無(wú)疑是我們欣賞的重點(diǎn)。《荷塘月色》是一篇借景抒情、情景交融的佳作。作者描寫(xiě)的月下荷塘，如詩(shī)如畫(huà)、清遠(yuǎn)韻幽，為內(nèi)心“頗不寧?kù)o”的人創(chuàng)造出

2024-11-17 06:44

蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第13課拿來(lái)主義4-資料下載頁(yè)

【摘要】魯迅拿來(lái)主義作者介紹：魯迅：（1881~1936）偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，魯迅是筆名。1898年離家到南京學(xué)習(xí)，1902年留學(xué)日本，1909年回國(guó)，1918年5月發(fā)表《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。主要作品：小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾

2024-11-17 19:16

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第13課勸學(xué)1-資料下載頁(yè)

【摘要】唐代顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。古樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。?孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

2024-11-17 04:19

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第13課勸學(xué)2-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成。---黃宗羲（清）發(fā)奮識(shí)遍天下字立志讀盡人間書(shū)---蘇軾萬(wàn)卷古今消永日一窗昏曉送流年---陸游有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句：，不亦說(shuō)乎？

2024-11-17 04:19

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第7課咬文嚼字3-資料下載頁(yè)

【摘要】授課人：江蘇省揚(yáng)中中等專業(yè)學(xué)校王偉父進(jìn)士子進(jìn)士父子皆進(jìn)士婆夫人媳夫人婆媳均夫人父進(jìn)土子進(jìn)土父子皆進(jìn)土婆失夫媳失夫婆媳均失夫咬文嚼字朱光潛(1897--1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。安徽桐城人。京派文學(xué)代表人物，代表作《文藝心理

2024-11-18 15:17

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第13課勸學(xué)3-資料下載頁(yè)

【摘要】勸學(xué)中醫(yī)學(xué)校?單元要求?教學(xué)目標(biāo)?作者簡(jiǎn)介?正字正音?文言詞語(yǔ)?全文通譯?課文分析?查漏補(bǔ)遺?一、了解課文的思想內(nèi)容

2024-11-17 04:19

人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第23課庖丁解牛4-資料下載頁(yè)

【摘要】《神刀解牛贊》刀光閃兮人膽寒牛委地兮意坦然棄刀兮無(wú)語(yǔ)四顧兮志滿俯首何所思仰首天地寬壯哉庖丁情神矣庖丁技《莊子·養(yǎng)生主》春秋戰(zhàn)國(guó)---紛亂的時(shí)代?儒家的回應(yīng)：

2024-11-17 11:20

人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第7課再別康橋4-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋徐志摩菏澤學(xué)院東校區(qū)王增偉Goodbyeagain,Cambridge徐志摩一、作者生平簡(jiǎn)介徐志摩（1897—1931），原名徐章垿，浙江海寧人?，F(xiàn)代詩(shī)人、散文家。1916年入北京大學(xué)法科。1918年8月赴美國(guó)留學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。1920年追隨羅素赴英國(guó)，后進(jìn)康橋大

2024-11-18 15:16

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第9課條據(jù)啟事4-資料下載頁(yè)

【摘要】寫(xiě)作任務(wù)1、寫(xiě)作請(qǐng)假條一則：情境：今天早晨發(fā)燒39°C,不能上學(xué)，你給班主任老師寫(xiě)一請(qǐng)假條。2、寫(xiě)作借條：情景：你今天應(yīng)該交書(shū)費(fèi)300元，但是你忘記帶了。你向班主任借了300元交書(shū)費(fèi)，答應(yīng)明天還給老師。?條據(jù)的寫(xiě)作?概念：?

2024-11-17 15:17

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第8課獲得教養(yǎng)的途徑4-展示頁(yè)

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